民主型的知识分子在德国站不住脚。()
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德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的,德国教育以培养健康的完人为终极目的。
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在德国的知识分子中,具有反犹主义倾向的是()
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德国民主制度结束的标志是()。
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1896年的《德国民法典》是从自由资本主义向帝国主义过渡时期的产物。它在亲属部分中吸取了1804年《法国民法典》的成果,同时反映了当时的时代特点。在内容上比《法国民法典》中的规定更加完善,形式和立法技巧也更加周密、成熟,至今仍为联邦德国所沿用。民主德国则于()颁布了新的《德意志民主共和国亲属法典》。
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联邦德国政府用来接管民主德国国有产业并将其私有化的托管局成立于()
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德国民主社会主义党的前身是原东德的德国统一社会党。
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前民主德国实行()的住房保障模式。
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1955年9月,与民主德国正式缔结两国关系条约,使民主德国成为一个主权国家的国家是()
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1955年9月,()与民主德国正式缔结两国关系条约,民主德国才开始成为一个主权国家。
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