商鞅变法中“改帝王之制，除井田，民得买卖”措施的最重要意义是（）。
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商鞅变法中主要为了加强君主权力的是（）
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ――摘自人教版《历史》七年级上册 评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
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商鞅变法中，对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是（）
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商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了（）
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
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战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（）
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商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是（）
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商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是（）
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商鞅在秦国主持变法的过程中，法家的一些基本主张皆清楚地表现出来，主要有（）。
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商鞅变法中有一条是消灭社会，对其内容说法不正确的是（）。
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战国时期，各诸侯国相继变法，其中秦国商鞅变法最为彻底。下列属于商鞅变法内容的是（）
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秦始皇在巩固中央集权的措施中哪一点与商鞅变法的内容不一致？（）
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商鞅变法是商鞅在秦国实施的改革，对战国末年秦国的崛起，发挥了重要的作用。商鞅变法的时间是：（）
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改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是（）
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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ――摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
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商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是（）
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秦孝公十年（公元前352年），商鞅因变法有功而升为大良造。两年后，商鞅进行第二次变法，进一步改革经济和整治。主要措施有：（）。
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商鞅变法内容中，对建立封建经济基础起决定性作用的是（）
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商鞅的变法是彻底的，其变法内容主要体现在《更法篇》中。
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下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中，正确的一项是（）
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商鞅变法中哪一项措施有利于加强中央集权（）
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商鞅变法中最有利于加强对人民的管理的改革措施是（）
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商鞅变法期间，土地占有权扩展至庶（平）民，造就了中国历史上第一批数量庞大的独立的自耕农。与这一变化相关联的变法措施是（）