领导与管理是不一样的事情,如果一个人经常重视激励,则这个人是一个()。
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师,校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情。就算换作是父母也一样。以下哪项命题如果成立,将最有助于支持上面论证中的结论?
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个人能力培养的理论模式是:主客体目标协调――激励――权变领导――管理及培训――塑造环境――文化整合――生活质量管理法――()。
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一个人不同器官组织的DNA是不一样的。
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师,校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情,就算换作是父母也一样。以下哪项命题如果成立,将最有助于支持上面论证中的结论?
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师,校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情,就算换作是父母也一样。 以下哪项命题如果成立,将最有助予支持上面论证中的结论?
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在Outlook中如果用户经常性的给某一组成员中的每一个人发送相同的邮件,则用户最好应当:()。
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亚伯拉罕•扎莱兹尼克(Abraham Zaleznik)他认为,如果说管理者不是以一种消极的态度,也是以一种非个人化的态度面对目标的;而领导者则以一种个人的、积极的态度面对目标。管理者和领导者是两类完全不的人,他们在下列哪些方面存在着差异()?
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当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()。
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师.校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情。就算换作是父母也一样。以下哪项命题如果成立,将最有助于支持上面论证中的结论?( )
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局域网内如果一个计算机的IP地址与另外一台计算机的IP地址一样,则()。
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不值得定律最直观的表述是不值得做的事情,就不值得做好。这个定律似乎再简单不过了,但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理:一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情,往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度,不仅成功率小,而且即使成功,也不会觉得有多大的成就感。根据上述定义,下列选项能够体现不值得定律的是( )。
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菲德勒认为一个人的()是固定不变的,这意味着如果情境要求任务取向型的领导者,而在此岗位上的却是关系取向型的领导者时,要想达到最佳效果,则要么改变情境,要么替换领导。
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不值得定律最直观的表述是不值得做的事情,就不值得做好。这个定律似乎再简单不过了,但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理:一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情,往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度,不仅成功率小,而且即使成功,也不会觉得有多大的成就感。 根据上述定义,下列选项能够体现不值得定律的是( )。
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师,校方在这种压力之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情,就算换作是父母也一样。 以下哪项命题如果成立,将最有助于支持上面论证中的结论?
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人们在做同一件事情,他的目的和境界是不一样的,如何做().
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经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师,校方在这种压力 之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的,因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一 起。即使他们能这样,他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情.就算换作是父母也一样。 以下哪项命题如果成立,将最有助于支持上面论证中的结论?
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管理者提高应对突发事件的能力迫切需要解决的问题主要是四个方面,一是在思想上要高度重视,增强紧迫感;二是更换个人魅力高,领导能力强的领导班子;三是吸取已有的经验教训,提高自身素质和管理水平;四是提高自身的学识和处理突发事件的能力,预防今后同类事情的再度发生。
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每个人认知过程是不一样的,情绪过程也不一样,所产生的行为也不一样,这与个人()有关。
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如果一个人在进行A事情的时候也在做B事情,通常这种现象被称为()。
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人生的境界不一样,同样的事情产生的意义是不一样的。
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庄子的道德修养方法是自我反省,而自省则是通过“反诸求己”,提倡一个人做一切事情如果没有达到预期效果,都应该反躬自省,这样就必然身正。()
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如果企业已有一支(比如4~5人)计算机程序员队伍,领导也很重视信息系统建设,则可采取的较好的开发
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10、对于一个线性电路,如果所有激励均为同频率的正弦量,则达到稳态后,电路中任意一条支路的电压和电流也必然是与激励同频率的正弦量。
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亚伯拉罕•扎莱兹尼克(AbrahamZaleznik)他认为,如果说管理者不是以一种消极的态度,也是以一种非个人化的态度面对目标的;而领导者则以一种个人的、积极的态度面对目标。管理者和领导者是两类完全不的人,他们在下列哪些方面存在着差异()?
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