美国对于幼儿教育机构外出活动时，成人与4岁幼儿比例的规定是（）。
相似题目
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美国对于外出活动时，成人与5岁幼儿比例的规定是（）。
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组织外出活动或交接班，要清点（），防止婴幼儿丢失。
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冬季外出活动前，保育员应该特别检查幼儿（）。
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（）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。
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在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。
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婴幼儿的肠管是成人身长的4倍长。
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幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。
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幼儿外出活动的功能包括（）。
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我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
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冬季外出活动，应让幼儿（）以防感冒。
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论述与成人和同伴的交往活动能够促进幼儿多方面的学习与发展：
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婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上（）。
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目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材，与美国自我概念课程的区别在于（）
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《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。
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人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）
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胸外心脏按压深度：成人4~5厘米，幼儿3厘米，婴幼儿2厘米。
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对于幼儿绘画，成人主要是“听”幼儿讲述绘画的内容，不要以自己的经验主观判断画面内容。
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幼儿生长发育到（）时，幼儿的身体比例就已经能够接近成人了。
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幼儿园早期阅读活动一般有4个步骤：1.幼儿自己阅读，2.老师与幼儿一起阅读，3.围绕阅读重点开展活动，4.归纳阅读内容。（)
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在儿童韵律活动能力发展过程中，对于3－4岁的幼儿来说，其__动作的发展往往要优于__动作的发展。
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幼儿园在进行外出活动之前应进行安全教育。（)
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组织幼儿外出活动时，要教育幼儿当与老师走散时不要（)。
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当前我国各种早教活动层出不穷，令人耳不暇接。但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有一个明确的答案，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？
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4、与成人相比，以下不属于幼儿骨骼特点的是（）。