数学建模是()。
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数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为参量模型。
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学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。
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数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为被控变量模型。
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密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()
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数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为()。
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数学模型构建了数学与外部世界的桥梁,是数学应用的重要形式。
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数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。
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沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是:()。
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18世纪以前的数学是数学发展的初级阶段,属于常量数学时期。
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被认为最重要的数学家且有“数学王子”美誉的数学家是:
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关于数学建模竞赛的评阅标准,不正确的描述是
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数学建模的第一个步骤是
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在中国计量大学,学习数学建模的主要方法和途径是:
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