2、拍摄一张顺光照明人像作品并上传。

人像摄影中，（）样的光线条件下拍摄出来的作品能使主体光照均匀，色彩可以得到好的表现。

1、试卷要求：四尺四开，右下角注明学院、姓名、学号。 2、评分标准： ①字数为二个字或以上的书法创作一幅； ②有书法题款和篆刻名章或闲章（加分）； ③有艺术个性的作品可获高分； ④通过下面“上传附件”上传作品图片（文件最大50M）。

上传一张小景深的产品拍摄图片

北京时间2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177．6度、南纬45．5度附近的预选着陆区，并通过）中继星传回了世界第一近距离拍摄的月背影像图（）

实践：完成一副图像文件的编辑并提交作品。写明使用的软件，编辑的步骤，同时提交原始图像文件。文件格式为学生姓名、学生姓名原始图像。（所有文件放入压缩包，上传提交)

拍摄并提交风光摄影作品2幅

实践：完成一副图像文件的编辑并提交作品。 作品要求：1、提交编辑好的作品。 2、提交word说明文档，写明使用的软件名称、编辑步骤。 3、提交原始图像的素材文件。 4、内容积极向上，不得违反法律法规。 提交文件要求：1、所有文件放入压缩包，上传提交。 2、文件名格式：校名+学生姓名+学号+作品名。

请选择一篇或一段文学作品如诗、词、文进行诵读，录音并上传，时长至少1分钟。

1、结合课程所学内容，以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个不低于5分钟的微视频，题目自拟。 作业提交要求：（1）声画并茂；（2）以附件rar、zip形式上传，不超过50M。

请同学们访问自己的长辈或自己根据家庭生活的实际情况总结一下自己家的家规，家训或家风。形式：拍摄并制作小视频上传。时长2——3分钟。

以下三个主题方向任选一个，结合课程所学内容，按要求完成视频拍摄和制作： （1）以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 （2）以“我的2020年春”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 （3）以“我的家乡”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 作业提交要求：（1）声画并茂；（2）时长不低于1分钟；（2）以附件rar、zip形式上传，不超过50M。（4）视频开头显示自己的专业及姓名信息。（5）视频可以用手机拍摄制作完成，制作软件自选。（6）作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求主题突出，鼓励自编自导自演。

每人上传一个时间长度不低于一分钟的视频作品。（可以将作品上传至百度网盘或者腾讯、优酷等其它视频共享平台，再将视频地址粘贴至提交窗口） 要求: 1、视频开头显示自己的学校及姓名信息。 2、视频可以用手机拍摄制作完成，制作时可以选择小影，有条件的同学可以用会声会影。 3、作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求有一定主题，比如春节景象类，鼓励自编自导自演。

1、试卷要求：四尺四开，右下角注明学院、姓名、学号。 2、评分标准： ①墨兰、墨竹、墨虾和墨蟹任选其一，提交一幅即可； ②作品必须有书法题款和篆刻名章或闲章； ③有艺术个性的作品可获高分； ④通过下面“上传附件”上传作品图片（文件最大50M）。

拍摄并上传成功后，全景图片可以导出到自己的手机相册上（）

请从下列两个题目中任选一题，回答问题前，先说明是习题一还是习题二，按要求完成并提交。上传的图像信息中修改作品像素为300X400。 习题一：插作一个生花新风体作品，可以是一种生、二种生或三种生，要求： 1、注意主和用的呼应； 2、注意补枝的加强作用； 3、注意水际的干净漂亮； 4、作品拍摄时注意：水际干净紧致、画面整洁、背景干净。 习题二：请上传一幅你喜欢的生花新风体作品图片，并进行分析。要求：要符合花型特点，内容具体。要根据生花新风体的插作规则和特点进行分析，并说明为什么喜欢这个作品，及作品给你带来的心里感触。

请从本章所学内容中选择一篇作品进行朗读创作，并上传你的朗读录音。

无论由于何种原因由远程转现场的业务，均应按照要求拍摄并上传业务影像。（）

作业要求： 1. 设计5个草图方案； 2. 草图只需要简单的图形轮廓； 3. 草图方案要清晰明了； 4. 草图方案大小控制在6*6厘米的方格内； 5. 用手机拍摄清晰草图并上传

已知后期视频帧率设置为 25，⻜⾏器进⾏延时拍摄时，定时拍摄设置为 2 秒，请问拍摄一段10秒的延时作品，需飞行器飞行（）

上门开户时，上门服务人员通过MPP拍摄并上传（）等

1、基本任务要求： 请大家在作业栏点击附件，下载CAD图纸（2号办公楼建施、结施终稿），根据课程的教学内容，完成并按照下面要求，提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求： 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择： 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一：在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 （提示：作品文件需要打包才能上传平台哦） 2、个性方案二：职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图，评分标准参照方案一 3、个性方案三：体验人员 写下学习心得体会+三维截图

请拍摄幻椅式图片并上传！

根据本学期的教学内容，选择堆谐、弦子、牧区中任意一单元中的组合内容，进行舞蹈表演，并录制成视频上传。可以自行选择你喜欢的音乐进行表演，表演人数最多为2人。将视频制作为压缩包或上传至视频网站将链接提交至答案中。不允许上传网上别人的作品，否则视为作弊。

拍摄并上传一张能表现自然选择的图片