实践：完成一副图像文件的编辑并提交作品。写明使用的软件，编辑的步骤，同时提交原始图像文件。文件格式为学生姓名、学生姓名原始图像。（所有文件放入压缩包，上传提交)

如果要将RAW图像使用除了DPP软件外的其他软件进行查看、编辑和打印，需要在文件菜单中选择（）。

在Camera Raw中一次编辑多幅图像可在调整一幅图像后，单击“完成”，然后转到Bridge中，选择需要处理的其他图像，按Shift+点击右键，使用（）即可完成多幅图像的编辑。

若要Dreamweaver中的图像文件使用Photoshop文件来编辑，则应该进行以下哪几项准备工作（）

若要Dreamweaver中的图像文件使用Fireworks文件来编辑，则应该进行以下哪几项准备工作（）

如果需要执行一些Lightroom无法完成的操作，就要将图像文件跳转到Photoshop中去编辑，编辑完成后的图像文件还要跳转到Lightroom中。跳转的操作步骤是（）

老师给全班学生布置了一个利用视频编辑软件制作MTV作品的任务，制作完成后将作品提交到学校的服务器上，你认为最合适的提交方式是（）。

Photoshop中想要恢复已经编辑过但尚未存储的图像文件到初始状态，可以按（）键完成。

一副RGB24位真彩色图像的分辨率是1600×1200，则该图像文件没有压缩的情况下，其文件大小为（）。

存储一副 1024×768 真彩色(24位)的图像,其文件大小约为（ ）

请依据给定的采访素材，写作一篇广播音响报道文稿，并自行录制解说、编辑同期声，完成音频的制作。最后将广播报道文稿和音频链接一同提交。 要求：音频时长3-4分钟；同期声只能使用素材中采访对象的声音，不能使用其他人的解说或采访声音。

根据本章所学知识，尽量使用本章所介绍的工具，进行自主创意设计作品。请提交作品。内容风格不限。 提交作品说明： 设计报告1份，主要对作品的设计理念，创作思路，创作过程，心得收获进行描述； psd文件1份，自主创意作品jpg文件1份。

实践：完成一副图像文件的编辑并提交作品。 作品要求：1、提交编辑好的作品。 2、提交word说明文档，写明使用的软件名称、编辑步骤。 3、提交原始图像的素材文件。 4、内容积极向上，不得违反法律法规。 提交文件要求：1、所有文件放入压缩包，上传提交。 2、文件名格式：校名+学生姓名+学号+作品名。

完成任务的方式之一: 1.在桌面右上角新建一个WORD文档,名称为“班级+学号+姓名+本次实践任务的标题”; 2.仔细阅读教材（）在手机端打开学习通并打开本次作业,在答案栏下边点击“+”,然后,点击“电脑文件”。根据手机上的提示,打开PC端的浏览器并输入网址、上传码后,然后在手机端选择PC里的D文档,提交后结束

每次完成一个Scratch作品，为了以后继续使用或者编辑，要求我们务必完成（)操作。

作品集（大提花织物设计织造工艺单、设计方案课堂汇报、实践报告）、CAD文件打包提交。

请从下列两个题目中任选一题，回答问题前，先说明是习题一还是习题二，按要求完成并提交。上传的图像信息中修改作品像素为300X400。 习题一：插作一个生花新风体作品，可以是一种生、二种生或三种生，要求： 1、注意主和用的呼应； 2、注意补枝的加强作用； 3、注意水际的干净漂亮； 4、作品拍摄时注意：水际干净紧致、画面整洁、背景干净。 习题二：请上传一幅你喜欢的生花新风体作品图片，并进行分析。要求：要符合花型特点，内容具体。要根据生花新风体的插作规则和特点进行分析，并说明为什么喜欢这个作品，及作品给你带来的心里感触。

学习微课第4集 11.4可以做画册封面的图像效果——极坐标工具运用,完成实践练习。 作业: 请你 拍摄 或 下载一张全景 素材图片,使用 PS 极坐标等工具结合,制作完成一张平面图转化为球体效果图片 有技法运用创新的可加分。 提交格式: 1、 提交 全景素材原图 、 制作完成效果图 各 1 张 （）

请下载并完成附件中题目。完成后的作业请放在一个文件夹内，文件夹以自己“班级姓名学号单元实践二”命名并压缩，最后提交附件。

按策划报告中的示意图进行网站首页布局及内容编辑。要求： （1）首页布局 采用HTML5结构标记或div标记进行布局。 要有页面头部、Banner广告、导航栏、主要内容、版权等区域。 （2）内容编辑 页面内容丰富。 使用列表、表格、表单、框架、链接、图像、媒体等标记。 （3）作业提交方式：预览效果需要以截图图片形式上交；整个网站文件夹以压缩文件形式提交。

1、基本任务要求： 请大家在作业栏点击附件，下载CAD图纸（2号办公楼建施、结施终稿），根据课程的教学内容，完成并按照下面要求，提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求： 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择： 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一：在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 （提示：作品文件需要打包才能上传平台哦） 2、个性方案二：职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图，评分标准参照方案一 3、个性方案三：体验人员 写下学习心得体会+三维截图

使用一副真实图像作为输人，连续旋转图像,每次30°。给出旋转12次后的结果并与原输人图像进行对比。

学生完成个人社会实践活动,需填写《赤峰学院大学生社会实践活动登记表》,并提交不少于（）学分

由于疫情关系，本门课将无法返校进行考试，现将考试改为大作业，大作业有四档要求，按各自能力完成任意一档即可，按完成的内容和报告质量评分。1、要求独立完成，对于提交的作业相似的统一为零分。2、报告要求写明自己的设计过程，代码为自己认为的核心代码，所有代码要有注释，除此之外还要包括在设计过程中遇到的错误，以及解决方法，在设计过程中的心得，根据遇到的错误类型，解决方法判断各自的设计过程，评定报告质量。3、作业提交要求将工程文件夹和报告一起打包成压缩文件，压缩包名称修改为学号姓名.rar（或者zip)。4、大作业设计时间为两周，提交时间为5月25日上午九点半，请注意提交时间，充分考虑提交系统提交时间，建议大家在5月25日九点之前完成所有上传任务。

综合应用音频、图像、动画、视频等多种媒体制作技术，任选软件工具和素材，制作一份自选主题的视频短片作品。 具体要求： （1）保证原创，选题健康，表现流畅，有鲜明主题。（5分） （2）作品分辨率为高清以上（建议：横屏1280*720或1920*1080；竖屏720*1280或1080*1920）；帧频：25fps；方形像素；视频格式为mp4；作品文件压缩为rar或zip后应小于50MB，确保能够在MOOC平台提交（5分） （3）作品片头的落版文字应该包含动画特效，突出主题，引人入胜。（5分） （4）作品中包含制作人真声录制的语音，并且包含与语音对位准确的字幕；作品应添加恰当的背景音乐，与作品搭配和谐。（5分） （5）合理应用视频过渡效果、视频特效等编辑技术。（5分） （6）在作品片尾的清晰位置标注制作人信息（必须含有学员姓名），并在提交附件之前，在下面的文本框中列出制作过程中用到的所有软件工具及APP产品的名称及版本。（5分）