Bargain出版社正在考虑出版一本新教材。出版商搜集了印刷批量为6,000本(最低批量)的成本数据。Bargin出版商将以每本$45出售这些教材。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018052710483382611.jpg 那么,如果Bargin出版社想要获得20%的经营利润(EBIT)率,需要卖出多少本教材?()
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某大学教授2015年2月编写一本教材并出版,获得稿酬5000元。2015年3月因追加印数取得稿酬300元,当月还因给报社投稿获得稿酬700元。该教授上述行为应纳个人所得税()元。
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杨教授编著教材一本,2013年2月出版,获稿酬8000元。因市场需要,2014年1月再版该教材又获稿酬3000元,杨教授获得的两次稿酬收入实际应缴纳个人所得税为()元。
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闻一多是“()诗派”的重要代表和新格律诗理论的奠基者,1923年出版第一本诗集《红烛》,1928年出版的第二本诗集()。
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在长沙,什么出版社既是高等院校出版社,又是军队出版社,以出版高校教材、教学参考书、学术著作及工具书为主,1995年1月被国家教育部授予“先进高校出版社”称号?
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美国著名营销大师菲利普·科特勒出版了世界上第一本《市场营销学》教材。
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某出版社在出版一本专著时,故意将两位作者中的一位姓李的名字略去,这种行为侵犯了李某的()。
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在长沙,什么出版社是一家以出版教材教辅读物为基础,以出版中小学生课外读物为重点,注重教育理论和学术著作及各类工具书出版的专业性地方教育出版社?
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全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》由国家经贸委、安全生产局组织编写由()出版社出版。
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某出版社要出版作家的一本小说,由作家提供书稿,然后出版社委托翻译人员进行翻译,整理成中英文对照版以出版发行,出版社与作家和翻译人员达成协定,小说出版后作者、译者都署名,出版社支付给作者10万元,支付给译者2万元,则下列说法正确的有()。
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1935年,由雷震清副教授编写的()一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
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第一本具有正畸内容书籍的出版是()
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1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
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中国第一本微积分教材是1856年出版的《代微积拾级》。
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甲、乙、丙合作编写了一部教材,甲欲将该教材在某出版社出版,乙表示反对,丙未置可否,下列表述正确的是()
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1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔尼克号邮轮遇险事件。这反映出()。 ①教材编撰者关注国际时事 ②教材编撰者倡导人性向上 ③民国初期公民教育成就显著 ④民国初期妇女地位显著提高
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新课程的改革要求,改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制,严格遵循中小学教材版式的()。
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本课讲解依据的教材《楹联文化》属于白城师范学院宋彩霞教授、孙英教授主编的,由高等教育出版社重点打造并出版发行的新形态一体化、全国高校第一本楹联专业教材。
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2008年4月,甲出版社与张刚签订合同约定:张刚接受甲出版社委托,主编成人教育培训教材《英语听说教程》书稿和配套教学软件。该套教材的著作权归甲出版社所有并由其出版,但甲出版社应为张刚和其他编写人员署名,并以一次性稿酬形式向编写人员支付报酬。合同签订后,张刚向甲出版社提出,希望由其好友陈平经营的乙发行公司担任该教材的总发行,并出示了本省新闻出版局颁发给乙发行公司的《出版物经营许可证》。甲出版社同意了。
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有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是()
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杨教授编著教材一本,1999年2月出版,获稿酬8000元。因市场需要,2000年1月再版该教材又获稿酬3000元,杨教授获得的两次稿酬收入实际应缴纳个人所得税()元。
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有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为说法正确的是()。
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9月,某居民出版小说一本,取得稿酬所得35000元,出版社9月份应扣缴其个人所得税是()元。
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协和医学院考试教材均是()出版社
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王教授在2003年6月完成一本学术专著并于同年12月由出版社出版。这部学术专著是王教授单位的一项科研课题,单位为王教授的写作与研究提供了便利条件,但王教授与单位没有就专著的著作权属进行任何约定。王教授的同事甲为了使王教授能顺利完成该学术著作,承担了王教授其他课题的组织工作,为其创造了良好的研究条件。专著出版后,另一所大学的乙教授对该专著非常推崇,不仅将其作为研究生教学的指定教材,而且在自己的研究成果中引用了王教授著作的若干结论,并且都注明了出处。
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