流通就要打破原有社会对人与人之间的间隔()
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社会主义社会中，人与人之间的关系是()
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社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。
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教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的()。
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社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其中人与自然的体现为（）。
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道德是通过哪些力量来调正人与人及人与社会之间关系的（）
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通过对人和事的管理，处理人与人之间的关系、人与事的配合，以充分发挥人的潜能，并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制，以实现组织的目标，这是指（）。
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道德以（）的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的相互关系。
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道德以褒贬奖惩的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
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—是指在人类社会中调整人与人、个人与集体、人与社会之间关系的行为和准则的总和。（）
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社会主义社会，人与人之间的关系本质上是（）
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社会主义社会人与人之间的关系，本质上属于（）
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道德是社会活动中调整人与人、人与社会之间关系的（）总和。
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横队站立时，人与人之间的间隔一般为（）。
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通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，对人们道德水平的提高的作用，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育的（）。
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个体的身心健康与和谐，人与人之间、人与社会之间融洽相处，人与自然之间友好共生是中国特色社会主义（）的重要特征和价值追求。
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“人与人之间物质与信息的流动或者人与人之间的社会性相互作用”是下面哪一项的定义：（）
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《公民道德建设实施纲要》中的社会公德既涵盖了人与人、人与社会之间的关系，也涵盖了人与自然之间的关系（ ）（0.0分）
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和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是（）之间和谐统一与协调发展的社会。（2.0分）
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人际知觉是对人与人之间关系的认识。
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只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德。
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《公民道德建设实施纲要》中的社会公德既涵盖了人与人、人与社会之间的关系,也涵盖了人与自然之间的关系
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共产主义社会实现了人与人之间的和谐，也实现了人与自然之间的和谐。（)
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人与人之间的关系，人与人之间的交往，已经没有（)，这种新型的人与人之间的关系使得社会结构越来越扁平化。
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【单选题】最早对人与人之间的智力差异进行测量的是（)。