舒伯把生涯理论从实践到理论推向了一个全新的高峰，统合了以前所有的精华，而且在不断的推进和发展。（ ）
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根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
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建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。（）
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社会主义从理论到实践的飞跃，通过了（）才得以实现的。
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从认识论来讲，一个理论的产生于发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华；一个理论理论对实践的指导，对也需要循环往复地到实际中去检验去____。依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
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1843年移居巴黎后，马克思积极参与（），在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到（）、从革命民主主义到（）的转变。
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中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国（）这个根本问题。
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（）的成果出台标志着中国旅游经济的研究从理论推向了实践。
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2015年12月召开的中央经济工作会议，对供给侧结构性改革从理论思考到具体实践都做了全面阐述。
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舒伯（Super）生涯发展理论共有几个阶段？分别是？
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哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变？（）
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哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变？（）
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1987年著名经济学家孙尚清主持了《中国旅游发展战略研究》的重大课题，把中国旅游经济的研究从理论推向实践。
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从认识论来讲，一个理论的产生与发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华；一个理论对实践的指导，也需要循环往复地到实际中去检验去____。 依次填入划横线处最恰当的一项是：
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舒伯（super）的生涯发展理论认为（）
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根据舒伯的生涯发展理论，大学生处于______阶段？
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舒伯在1910-1994年间，整合了（ ）的长期研究结果，汇聚成为一个完整的理论体系，打破了“特质—因素论”一统天下的局面，是职业到生涯的标志。
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舒伯的生涯发展理论将人的整个人生分为几个阶段，其中探索阶段为：
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舒伯对“生涯”的定义是：“生涯是生活里各种事态的连续演进方向；它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色。”因此，生涯不仅包含职业角色，还包含学生、子女、社会公民、休闲者等生活角色。（ ）
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不仅在理论上首次提出“缘情绮靡”的诗歌创作理念，而且在诗歌创作实践中丰富地抒发了个人情感，注重修辟，讲究对偶，语言华美典雅，将诗歌进一步推向文人化，引导了华丽雅致的诗风。
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经过改革开放后近40年的旅游产业发展实践，我国已经从理论到实践，探索出了一条适合我国国情的旅游发展道路。初步形成了一个完整的“四位一体”战略体系。这其中不包括（）战略。
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舒伯的“生涯”概念的提出，生涯规划不再局限于职业指导层面，将生涯的过程视为从出生到死亡，包括青年期（ ）、成年期（ ）、中年期 （ ）和老年期（ ）。
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舒伯（Super）的生涯发展理论的核心是发展性的（）
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在我国教育优先发展的实践策略中，将（)的中央决策从理论推向实践。
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舒伯的终身职业生涯发展理论
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