谁需要学习自卫防身？ （）

相似题目

• 当侵害突然发生时，要善于应变，不失时机地采取积极的防卫手段，要有胆、有识并有良好的身体素质，但心理战术素质不高，处置突发侵害的应变能力不强，已熟练掌握的自卫防身技术动作发挥不出来，造成被动，也难以达到目的，反而增加了危险性（）

  A . 正确 B . 错误

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• 学习谁的书法可以兼学楷书和行书（）.

  A . A、米芾 B . B、蔡京 C . C、赵孟頫 D . D、唐寅

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• 银行营业场所根据安全保卫工作需要配备自卫器械的，必须符合（）的相关规定和要求。

  A . 公安机关 B . 业务主管部门 C . 银监部门 D . 上级监管机构

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• 谁开创了工具性条件反射的学习理论和研究（）

  A . 巴甫洛夫 B . 桑代克 C . 斯金纳 D . 毕生

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• 谁曾经在智者派哪里学习（）

  A . 德谟克利特 B . 贝克莱 C . 苏格拉底 D . 黑格尔

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• 学习型组织是谁提出的（）。

  A . 彼得·圣吉 B . 弗里曼 C . 卡拉·欧德尔 D . 史蒂芬

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• 1963年3月5日，长沙市长王群伍在青少年宫主持全市青年学习大会，会议主题是向谁学习？

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• 认知学习分类理论是谁提出的（）

  A . A、布卢姆 B . B、加涅 C . C、奥苏贝尔 D . D、奥斯本

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• “向雷锋同志学习”是谁题词的？

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• 女子自卫防身术的使用原则：临危不乱，头脑清醒、把握尺度，防卫恰当、审时度势，应对准确、有胆有识，机智应变（）

  A . 正确 B . 错误

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• 学习型组织的概念是由谁提出的？

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• 能提高自卫防身能力的运动项目是（）

  A . 马术 B . 健美操 C . 柔道 D . 乒乓球

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• 认知学习理论是谁提出的（）

  A . 布卢姆 B . 加涅 C . 澳苏贝尔 D . 奥斯本

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• 一个作战计划中的弱点是绝密中的绝密，不会向外泄露。但是，日本媒体所公布的日本自卫队关于钓鱼岛的"夺岛"计划，除预测未来钓鱼岛可能出现的3种事态、自卫队将分5步夺岛外，还详细列出自卫队的弱点：没有能力从北海及九州岛迅速向冲绳大规模运送兵力，以满足登陆作战需要。如果以下陈述为真，哪一项最好地解释了日本这种违反常理的做法（）

  A . 日本公布"夺岛"计划意在试探中国的反应：如果中国反应不大，日本将在钓鱼岛及周边岛屿驻军。B.日前中国与菲律宾在黄岩岛对峙，日本公布"夺4岛"计划是为了拉拢菲律宾，联手牵制中国。 B . 日本自曝弱点是为建造运输能力强大的两栖战舰在国内造舆论：两栖战舰属于进攻力量，而日本的"和平宪法"不允许自卫队发展进攻力量。 C . 许多日本人希望美国从日本撤军，日本自曝自卫队的弱点旨在告诉国民：日本在军事上还需要美国的保护。

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• 自卫防身体系构建的步骤第一是（）

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• 自卫防身教育的主要目的是什么？ （）

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• 谁曾经在智者派那里学习？

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• 防身术练习，不需要重视身体素质训练。

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• 自卫防身教育的主要目的是什么？ （）

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• 中国式摔跤是以双方互相对抗为运动形式，这就要求习练者在实践中正确把握进攻的时机，防守要到位，反击要及时，从而建立正确的条件反射；同时还要针对不同的对手和双方临场的变化，提高应变能力，以及提高实战能力，以达到防身自卫和保障安全的作用。

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• 是谁创立了联结主义学习理论

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• 防身自卫的技法特点和注意事项是什么？

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• 6、同步SPOC课程，由SPOC教师发布SPOC课程内容，设置课程开课时间及结束时间，课程发布以后，学生选择该SPOC课程进入学习， SPOC课程结束后，当遇到特殊情况，需要修改课程结束时间时，谁可以修改？正确的选项是 。

  A．SPOC教师 B．MOOC教师 C．学校负责人 D．其他选项都正确

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• 请你写出对本课程的真实评价：整体印象、课程特色、学习收获、健身效果、心理影响、防身价值、考试模式等。

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