谈话法中提问的形式要尽量单一。
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接送时交流是一种以访问、谈话为主要方式的（）形式。
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接听电话时，尽量在三声铃响之内接听，语言规范、语音清晰、语速稍慢；在接听客户投诉电话时，要调整好情绪，谈话内容要注意礼节，使用礼貌用语；如需代转电话时，要热情地为对方转接；如对方拨错电话，应礼貌说明情况。（）
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对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式
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谈话时提问过多的原因可能是（）。
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在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这样有助于培养学生解决问题的能力。
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教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。
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谈话中不恰当提问的表现形式不包括（）。
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谈话法中提问要面向（）
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某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是（）
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在提问法中，SWIH法不包括（）
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谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。
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提问项目的形式一般要经过的步骤是（）
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在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是（）
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在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这样有助于培养学生解决问题的能力。（ ）
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单一制国家结构形式所要解决的问题，主要是调整（）
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家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。
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在与被调查人谈话中要注意被调查人的反谈话伎俩。反谈话的表现形式主要有①（）②回避正面谈话③刺探消息
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（）。
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问卷调查评估法中，问卷提问的设计应遵循（）原则。
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【判断题】教师在授课前要精心设计提问的内容和形式,所提内容应具有典型性,形式要多种多样。
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在这一片段的咨询谈话中，咨询师使用了以下哪些提问方法？()
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6、某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是（）
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