张某既是一名教师，又是历史学会会长，两种不同的角色往往会引起()。

相似题目

• 大堂经理既是一个专职岗位。又是一个需要多人扮演的重要角色，应采取“1+N”的模式配备，营业时间内专职大堂经理在岗率要达到50％。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 教师在学校内既是管理者，又是被管理者。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

  A . 正确 B . 错误

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• 既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

  A . A．教师的专业理想 B . B．教师的专业知识 C . C．教师的专业能力 D . D．教师的专业自我

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• 既是教师从事教育教学工作的重要工具，又是传播知识和影响学生的重要手段的是

  A . A．仪表 B . B．书写 C . C．语言 D . D．人格

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• 学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。

  A . 正确 B . 错误

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• 在行动研究中，教师有双重身份，既是实践者，又是研究者。

  A . 正确 B . 错误

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• （）既是人们社会地位和社会角色的集中体现，又是个人利益和自我价值实现的主要途径。

  A . A、作业 B . B、工业 C . C、职业 D . D、产业

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• 教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。

  A . 正确 B . 错误

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• （）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

  A . 职业正义感 B . 职业责任感 C . 职业义务感 D . 职业良心感

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• 阶级既是历史范畴又是政治范畴。

  A . 正确 B . 错误

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• 会计凭证既是记账的依据，又是重要的经济档案和历史资料。

  A . 正确 B . 错误

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• 张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是（）

  A . 角色间冲突 B . 角色内冲突 C . 角色不清 D . 角色失调 E . 角色失败

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• 每个历史阶段和历史事变中的主要人物，既是历史剧的“剧作者”，又是历史剧的“剧中人”。

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• 经验哲学家既是哲学家，又是欧洲大学的教师或教授

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• （ ）既是教师培养语言风格的原动力，又是教师职业语言风格的原色调。

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• 执着的热爱情感既是教师语言风格的原动力,又是教师职业语言风格的原色调。( )

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• 教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）

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• 1.教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（ ）

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• PDS学校实施中存在的问题：部分教师的参与使教师的发展和持续成长难以实现;大学与中小学两种不同文化、制度之间的层级差异和长期隔离，为PDS有关人员的角色转变造成困难;中小学教师承担更多的角色是否会影响教学质量的问题。()

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• 实践是检验认识真理性的唯一标准，这个标准：既是历史的又是逻辑的。 （)

  对 错

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• 9、教科书既是支持教师开展教学活动的 ，又是学生学习的 。

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