根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。

相似题目

• 根据调查目的的不同，可以把教育调查研究分为（）

  A . 现状调查、发展调查 B . 关系调查、比较调查 C . 抽样调查 D . 原因调查

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• 依据调查的目的，可以把教育调查分为（）和（）。

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• 根据研究的目的不同，将专业技术研究分为哪几种类型？（）

  A . 专业技术应用研究 B . 叙述性专业技术研究 C . 因果性专业技术研究 D . 探索性专业技术研究

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• 根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）

  A . 探索性实验 B . 鉴别性研究 C . 定性实验和定量实验 D . 实验室实验和现场实验

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• 根据研究目的不同，核医学可以分为（）

  A . A.诊断和治疗 B . B.体内诊断和体外分析 C . C.内照射和外照射 D . D.临床核医学和实验核医学 E . E.影像核医学和实验核医学

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• 根据研究目的和任务的不同、对比基础的不同，相对指标可分为（）。

  A . 比例相对指标 B . 结构相对指标 C . 比较相对指标 D . 静态相对指标 E . 强度相对指标

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• 根据研究目的不同，核医学可以分为（）和（）。

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• 按照教育行政组织的不同功能和作用可以把教育行政组织分为（）。

  A . 执行机构 B . 领导机构 C . 监督机构 D . 咨询机构

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• 通常根据色彩不同的原理和特征，把色彩分为（）大部分来研究。

  A . A、五 B . B、三 C . C、两 D . D、四

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• 根据调查目的的不同，教育调查研究分为（）。

  A . 现状调查 B . 发展调查 C . 关系调查 D . 比较调查和原因调查

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• 根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。

  A . 基础研究 B . 教育价值研究 C . 教育事实研究 D . 应用研究

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• 根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）

  A . 相对评价、绝对评价与总结性评价 B . 诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C . 定性评价、定量评价与诊断性评价 D . 自我评价、他人评价与形成性评价

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• 根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（）

  A . 普通研究报告和学术性研究报告 B . 描述性研究报告和解释性研究报告 C . 定性研究报告和定量研究报告 D . 综合性研究报告和专题性研究报告

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• 根据研究目的的不同，可以分为：物流市场需求调研和物流供应调研。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为（）

  A . 理论性课题 B . 横向来源的课题 C . 因果性课题 D . 应用性课题

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• 按研究目的的不同进行分类，社会研究主要可以分为（）。

  A . 探索性研究 B . 理论性研究 C . 描述性研究 D . 应用性研究 E . 解释性研究

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• 根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。

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• 根据研究目的和任务不同,对比基础不同,相对指标可分为()。

  A．结构相对指标 B．距离相对指标 C．比例相对指标 D．比较相对指标 E．强度相对指标

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• 根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可分为()

  A．普通研究报告 B．学术性研究报告 C．综合性研究报告 D．专题性研究报告 E．解释性研究报告

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