根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。

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• 根据调查目的的不同，可以把教育调查研究分为（）

  A . 现状调查、发展调查 B . 关系调查、比较调查 C . 抽样调查 D . 原因调查

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• 根据研究的目的不同，将专业技术研究分为哪几种类型？（）

  A . 专业技术应用研究 B . 叙述性专业技术研究 C . 因果性专业技术研究 D . 探索性专业技术研究

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• 根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）

  A . 基础研究 B . 行动研究 C . 比较研究 D . 应用研究

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• 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）

  A . 探索性实验 B . 鉴别性研究 C . 定性实验和定量实验 D . 实验室实验和现场实验

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• 根据研究目的不同，核医学可以分为（）

  A . A.诊断和治疗 B . B.体内诊断和体外分析 C . C.内照射和外照射 D . D.临床核医学和实验核医学 E . E.影像核医学和实验核医学

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• 根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。

  A . 基础研究 B . 教育价值研究 C . 教育事实研究 D . 应用研究

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• 根据作用和功能的不同，可以将研究报告分为（）

  A . 普通研究报告和学术性报告 B . 综合性研究报告和专题性研究报告 C . 定性研究报告和定量研究报告 D . 描述性研究报告和解释性研究报告

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• 根据研究目的不同，核医学可以分为（）和（）。

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• 根据调查目的的不同，教育调查研究分为（）。

  A . 现状调查 B . 发展调查 C . 关系调查 D . 比较调查和原因调查

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• 根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。

  A . 基础研究 B . 教育价值研究 C . 教育事实研究 D . 应用研究

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• 根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）

  A . 价值研究 B . 基础研究 C . 事实研究 D . 应用研究

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• 根据成果性质，体育科学研究可以分为：基础性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、描述性研究和（）性研究3种类型。

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• 根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（）

  A . 普通研究报告和学术性研究报告 B . 描述性研究报告和解释性研究报告 C . 定性研究报告和定量研究报告 D . 综合性研究报告和专题性研究报告

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• 根据研究目的的不同，可以分为：物流市场需求调研和物流供应调研。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为（）

  A . 理论性课题 B . 横向来源的课题 C . 因果性课题 D . 应用性课题

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• 从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度，可以将其分为（）

  A . 探索性研究 B . 描述性研究 C . 解释性研究 D . 应用性研究

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• 按研究目的的不同进行分类，社会研究主要可以分为（）。

  A . 探索性研究 B . 理论性研究 C . 描述性研究 D . 应用性研究 E . 解释性研究

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• 根据细胞工程研究对象不同，可以将起分为（）.

  A . 植物细胞工程 B . 动物细胞工程 C . 原核生物工程 D . 微生物细胞工程

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• 国际关系学研究的具体问题是无限的，根据研究问题性质和研究目的的不同，我们可以将它们归为哪几类？( )

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• 国际关系学研究的具体问题是无限的，根据研究问题性质和研究目的的不同，我们可以将它们归为哪几类？

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• 根据教育研究性质或或使用手段的不同可以将教育研究分为基础研究与应用研究。

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• 根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可分为()

  A．普通研究报告 B．学术性研究报告 C．综合性研究报告 D．专题性研究报告 E．解释性研究报告

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