根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）

相似题目

• 下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是（）。

  A . 赫尔巴特 B . 布鲁纳 C . 亚里士多德 D . 康德

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• 新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行（ ）。

  A . 二级课程管理制度 B . 三级课程管理制度 C . 四级课程管理制度 D . 五级课程管理制度

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• 伴随着信息技术发展和新课改浪潮的到来，素质教育的全面、深入实施，（）的老师角色定位及其专业技能意识日益显示出其局限性，并受到了极大的冲击。

  A . 传统 B . 兼职 C . 现代 D . 保守

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• 国家实施的新课改，要求在教育教学中（）。

  A . 重视基础知识、基本技能的教学 B . 重视创新精神、实践能力的培养 C . 重视良好道德情操的养成 D . 本题答案中其它3个选项之和

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• 为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）

  A . 国家、自治区、学校三级课程管理 B . 省、县、乡三级课程管理 C . 教育部、教育局、教务处三级课程管理 D . 国家、地方、学校三级课程管理

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• 新课改中教育观念的转变主要是指（） ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③⑤ D . ①②③④⑤

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• 关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）。

  A . 改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识 B . 变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作 C . 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展 D . 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能

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• 教育技术的应用能为新课改提供的支持是（）。

  A . 技术方面的支持 B . 智力方面的支持 C . 技术方面的支持+智力方面的支持 D . 计算机网络技术方面的支持

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• 外语是学校教育中工具学科，新课改规定从小学三年级开始开设外语课。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。

  A . 以综合课程为主 B . 以分科课程为主 C . 分科课程和综合课程相结合 D . 分科课程为主，综合课程补充

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• 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

  A . 以综合课程为主 B . 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D . 分科课程为主，综合课程补充

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• 信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件，而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术的基本内容。

  A . A.理论 B . B.模式 C . C.方法 D . D.内容

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• 为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。

  A . 自主学习、探究学习、合作学习 B . 自主学习、探究学习、发现学习 C . 创新学习、探究学习、合作学习 D . 创新学习、发现学习、意义学习

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• 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段（）。

  A . 以综合课程为主 B . 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D . 分科课程为主，综合课程补充

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• 下列哪一项不符合新课改的教学观？（）

  A . 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识 B . 师生交往，积极互动，共同发展 C . 以教为中心，学围绕教转 D . 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

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• 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段（）。

  A . 以综合课程为主 B . 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D . 以分科课程为主，综合课程为辅

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• 根据新课改的整体设计，在小学阶段（）。

  A . 分科课程与综合课程相结合 B . 以分科课程为主 C . 以综合课程为主 D . 分科课程为主，综合课程为补充

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• 新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 新课改指出，要改变课程评价过于强调________的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

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• 课改后，在考试越来越注重学生动手能力和综合素质的_下，农村学生单纯依靠刻苦学习应付考试教育的_，将很难达到新课改的要求。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

  A．情形方式 B．背景举动 C．形势举措 D．导向方法

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• 新课改整体设计九年义务教育课程，在初中阶段（）

  A．以综合课程为主 B．以分科课程为主 C．分科课程与综合课程相结合 D．分科课程为主，综合课程补充

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• 在新课改中,下列有关教师教学行为表述正确的是（）

  A．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 B．在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神 C．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 D．在对待自我上，新课程强调反思

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