选出不属于儿童早期阅读的作用的一项（）。

相似题目

• 选出不属于语言三种基本属性的一项（）。

  A . 符号属性 B . 工具属性 C . 信息属性 D . 学习属性

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• 选出不属于区域活动特点的一项（）

  A . 自由性 B . 指导的直接性 C . 自主性 D . 个性化

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• 以下选项中不属于新诗早期发展的三大流派的一项是（）。

  A . 格律派 B . 自由派 C . 抒情派 D . 象征派

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• 著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面，选出不属于其中的一项（）

  A . 活教育的目标论 B . 活教育的儿童论 C . 活教育的课程论 D . 活教育的方法论

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• 凯兹等人按照活动目标将方案活动的展开分为三个部分，选出不属于的一项（）。

  A . 调查活动 B . 建构活动 C . 戏剧扮演活动 D . 教师小结活动

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• 选出不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项（）。

  A . 活动经验连续性的原则 B . 活动主客体交互作用的原则 C . 活动内容和方式相适应的原则 D . 教师显性指导的原则

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• 早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。

  A . 一句话归纳法 B . 一段话归纳法 C . 图书命名法 D . 三段式归纳法

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• 阅读下列材料，回答下面的题目（答案精确到小数点后1位）： 浙江、福建、广东三省单位数与个体经营户数 https://assets.asklib.com/images/image2/2018050814203755591.jpg 请根据表格，选出说法正确的一项为（）。

  A . 福建省的第二、第三产业在上述三省中发展最不均衡 B . 上述三省中从事第三产业的个体经营户总人数均超过从事该产业的产业活动单位的职工总数 C . 广东省在上述三省中拥有数量最为庞大的机关、事业单位 D . 由产业活动单位数量可以推知，浙江省的第二、第三产业经济总量低于广东省的7.44％

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• 下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是（）

  A . 阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生 B . 阅读先见决定着阅读活动中的思维指向 C . 阅读先见影响着阅读活动的进程 D . 阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果

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• 选出不属于区域特点的一项（）

  A . 观念性 B . 静态性 C . 开放性 D . 参与性

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• 选出不属于“课程开发”概念界定的一项（）

  A . 课程计划准备阶段 B . 课程计划的制定阶段 C . 课程计划的实施阶段 D . 课程计划的评价阶段

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• 下列不属于早期休克的临床表现的一项是（）

  A . 面色苍白 B . 四肢湿冷 C . 尿量减少 D . 脉压增大 E . 呼吸深快

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• 选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项（）。

  A . 自由叙述评价法 B . 观察评价法 C . 综合评价法 D . 幼教专家评价法

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• 选出不属于专门的语言教育内容的一项（）。

  A . 外语学习 B . 学习普通话 C . 早期阅读 D . 谈话

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• 选出不属于谈话活动情境创设方式的一项（）。

  A . 用实物创设 B . 用语言创设 C . 用表演形式创设 D . 用实验调查创设

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• 选出以下属于腿法的一项（）

  A . 跃步 B . 纵步 C . 弹腿 D . 什步

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• 一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习’’只能称作“训练”。对这段话主旨的理解，正确的一项是：

  A．是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界 B．阅读应当成为学校教育的重要内容 C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养 D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

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• 选出关于学前儿童语言本质的表述不正确的一项

  A．语言是一种符号系统 B．语言是一种信息系统 C．语言是一种交际工具 D．语言是一种思维形式

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• 请选出不属于常见web漏洞的一项（)。

  A．XSS跨站攻击 B．SQL注入 C．缓冲区溢出 D．Web系统配置错误

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• 学前儿童语言教育评价有其独有的作用，选出不属于其作用的一项

  A．诊断作用 B．增效作用 C．反馈作用 D．激励作用

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• 阅读《春望》，选出赏析有误的一项（）

  A、首联写春望所见．破字写出了国破城荒的悲凉景象；深字写出了荒无人迹的凄凉．这两句营造了荒凉凄惨的气氛，表达了诗人忧国伤时的感情 B、颔联运用拟人手法，移情于景，借花鸟表达了作者感时伤世的感情，读来令人无限感伤 C、尾联运用细节描写，刻画出诗人满头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑 D、这首诗作于唐朝安史之乱之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感

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• 2、媒介帝国主义指的是一个国家媒介的哪些部分单独的或总体的受制于他国媒介利益的强 大压力？选出不属于的一项。

  A．所有权与结构 B．内容 C．发行与传播 D．媒介形态

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• 选出不属于同类的一项（）

  A．English B．lackboard C．lassroom

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• 阅读课文倒数第二自然段，回答问题。选出对本段所讲的主要内容分析正确的一项（）

  A．本段主要讲叶圣陶先生是以身作则，鞠躬尽瘁的典范 B．本段主要讲叶圣陶先生发现课本用字分工不明，经过监督执行，于是做和作就有了明确的分工 C．本段主要讲叶圣陶先生重视语文，努力求完美 D．本段主要讲叶圣陶先生强调出版社必须定个标准，要求全社出版物统一

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