我不管,你一定要快点()
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台湾著名女作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写道:“我们不管是北京还是上海、台北、香港,在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那个沙滩里头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有土壤。”据此,我们可以推知她对全球化的态度是()
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那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罢,不知也罢,只由我的心,那才是你和我近,不和我远。”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丢开,只管周旋我,是你不叫我近你,竞叫我遮了。”看官,你道两个人原是一个心,如此看来,却都是多生了枝叶,将那求近之心,反弄成疏远之意了。 ――选自《宝黛吵架》 作者怎样点拨宝黛吵架的心理特点?
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①不管是对学问的坚持、精神世界的坚持,还是对信仰的坚持。②凡大成者,必定有坚持。③所以不管在任何情况下,你是否对他人和社会有破坏性,我觉得这是衡量一个正常人的底线。④你可以不知道你对社会和朋友有多大贡献,但你应该知道你不应该有破坏。建设性可以是零,但是破坏性不应该有。⑤但是呢,话反过来说,凡是坚持者未必有大成。所以我总说,人这一辈子就是个“忍”。⑥我觉得这是一个底线和上限的问题。上面六个句子重新排列语序,最恰当的一项是()。
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当会讲粤语的乘客催促开快点时,驾驶员可说:“先生,呢度车多,好塞车,你()。”
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求助者说:"我的孩子学习上不去,他父亲也不管,为这事我经常与他吵,可是不管用,不知该怎么办。"从这句话中,至少要清楚两个方面的内容,即()。
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务员面对日常工作,不管自己现在决定做什么事,不管设定了多少目标,一定要怎么样?才有可能将该做的工作做好、做到位。()
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在企业中,领导者要培养一种习惯,你不管,也有人管,你不干,也有人干。
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那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罢,不知也罢,只由我的心,那才是你和我近,不和我远。”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丢开,只管周旋我,是你不叫我近你,竞叫我遮了。”看官,你道两个人原是一个心,如此看来,却都是多生了枝叶,将那求近之心,反弄成疏远之意了。 ――选自《宝黛吵架》 这里运用了怎样的人物描写方法?
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()“不管你方官圆官,现有了赃证,我只是报”这话是谁说的?
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“我觉得你冷,你就一定会冷”说的就是二号人格。()
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不管你愿不愿意为你的决定负起责任,最终的结果都是要自己享受的。
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“你快点说啊。”句末的“啊”应该读成()
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①不管是对学问的坚持、精神世界的坚持,还是对信仰的坚持。②凡大成者,必定有坚持。③所以不管在任何情况下,你是否对他人和社会有破坏性,我觉得这是衡量一个正常人的底线。④你可以不知道你对社会和朋友有多大贡献,但你应该知道你不应该有破坏。建设性可以是零,但是破坏性不应该有。⑤但是呢,话反过来说,凡是坚持者未必有大成。所以我总说,人这一辈子就是个“忍”。⑥我觉得这是一个底线和上限的问题。上面六个句子重新排
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指出下面句子的复句类型。 1. 你既然一定要去 , 我只能同意了
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下列句子的画线处,必须使用问号才能准确表达完整意思的一句是()。A.我不管你是怎么想的____我
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不管与谁沟通,一定要克服自己的优越感。()
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你今天做的善事,人们往往明天就会忘记--不管怎样,你还是要做善事。”这体现了以下哪一种价值观()。
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阅读易卜生《玩偶之家》片段。围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。 (1)娜拉的主要性格特点是什么,她在思想上经历了一个怎样的变化过程? (2)作者采用的主要艺术手法是什么? 要求:围绕所给材料和提示进行综合分析,写一篇完整的短文。观点鲜明,分析具体,条理清除,书写整洁。 海尔茂:娜拉,你真不讲理,真不知好歹!你在这儿过的日子难道不快活? 娜拉:不快活,过去我以为快活,其实不快活。 海尔茂:什么!不快活! 娜拉:说不上快活,不过说说笑笑凑个热闹罢了。你一向待我很好。可是咱们的家只是一个玩儿的地方,从来不谈正经事。在这儿我是你的“泥娃娃老婆”,正像我在家里是我父亲的“泥娃娃女儿”一样。我的孩子又是我的泥娃娃。你逗着我玩儿,我觉得有意思。正像我逗孩子们,孩子们也觉得有意思。托伐,这就是咱们的夫妻生活。 海尔茂:你这段话茧然说得太过火,倒也有点儿道理。可是以后的情形就不一样了。玩儿的时候过去了,现在是受教育的时候了。 娜拉:谁的教育?我的教育还是孩子们的教育? 海尔茂:两方面的,我的好娜拉。 娜拉:托伐,你不配教育我怎样做个好老婆。 海尔茂:你怎么说这句话? 娜拉:我配教育我的孩子吗? 海尔茂:娜拉! 娜拉:刚才你不是说不敢再把孩子交给我吗? 海尔茂:那是气头儿上的话,你老提它干什么? 娜拉:其实你的话没说错。我不配教育孩子。要想教育孩子,先得教育我自己。你没资格帮我的忙。我一定得自己干。所以现在我要离开你。 海尔茂:(跳起来)你说什么? 娜拉:要想了解我自己和我的环境,我得一个人过日子,所以我不能再跟你待下去。 海尔茂:娜拉!娜拉! 娜拉:我马上就走。克里斯蒂纳一定会留我过夜。 海尔茂:这话真荒唐!你就这么把你最神圣的责任扔下不管了? 娜拉:你说什么是我最神圣的责任? 海尔茂:那还用我说?你最神圣的责任就是你对丈夫和儿女的责任。 娜拉:我还有别的同样神圣的责任。 海尔茂:没有的事!你说的是什么责任? 娜拉:我说的是对自己的责任。 海尔茂:别的不用说,首先你是一个老婆,一个母亲。 娜拉:这些话现在我都不信了。现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个人—至少我要学做一个人。托伐,我知道大多数人赞成你的话,并且书本儿里也是这么说。可是从今以后我不能一味相信大多数人说的话,也不能一味相信书本儿里说的话。什么事情我都要用自己脑子想一想,把事情的道理弄明白。
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居委会Z主任对怀孕三个月的S说:“早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。看看现在,果然是……现在他走了,你能拿他怎么办?这女人呀,就得有个自尊,怎能让个男人随便摆布?……”S流着眼泪低声说:“Z姐,您能帮帮我吗?您看看我这样子,我实在没有办法了……”Z主任说:“我帮助你就是支持你这种不负责任的行为。你怎能不登记结婚就跟他住在一起了?这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱了套了吗?……你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。”你认为Z主任应对S的方式会产生哪一种预期效果?()
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“今天是你的生活,祝你生日快乐.我知道你不会接受我的祝福,但是我还是要对你说:生日快乐!”用英语... “今天是你的生活,祝你生日快乐.我知道你不会接受我的祝福,但是我还是要对你说:生日快乐!”用英语怎么说?
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以下是某位初中语文教师“自由写作”教学的片段,阅读并回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:【A】同学们,你们从不同学校、不同班级来到一个新的集体。在这个新集体里,同学们要共同生活、学习三年,这是我们的缘分。此时此刻,你一定希望早点了解班里每个同学的“子丑寅卯”.也希望自己能被大家尽快认识和接受。现在老师非常愿意做个沟通者,和大家一起用“我”自由之笔,写“我”自得之见,抒“我”自然之情
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8、在以下对话中,咨询师运用了什么样的咨询技巧? 来访者:我现在和其他同学比起来,差距很大,每天要花好多时间补习,我都怕我没时间呢! 咨询师:我那时候高三学习也觉得压力很大,特别容易疲劳,后来我就想办法,总结这些课程的规律、归纳里面的体系,不断找合适自己的方法。最后觉得好像摸到门道了,复习起来就轻松一些了。所以,如果你需要,我可以把我的复习经验和你分享一下。 来访者:太好了!你高考考得那么好,一定有诀窍!
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材料题: 中()班的佳佳性格内向,很少说话,由于家长过分宠爱养成了他软弱胆小的性格,为了改变佳佳,吴老师在活动中时常鼓励她,肯定她还给他创造成功的机会,增强了她的自信心。 有一次她来园迟到了,坤坤责怪他说:“佳佳你这么晚来,我们马上要上课了。” 佳佳马上伤心地抽泣起来,吴老师轻轻地走到她的面前安慰她说:“佳佳,我知道你一定有事耽搁了是吗 相信你下次一定不会迟到的。”佳佳听了老师的话止住了哭声,但她
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上个月,在家中看电视的老王,突然接到一个电话,一接通,对方就喊道:“爸,我在外吃饭捡到了10万元,今天已经寄过去你您了,但是被我的工友看到,他要求瓜分3万元,不给就要叫人打我,你能不能给我汇3万元,爸,你一定要救我。”如果你是老王,你该如何应对()
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