男女对于成就的需求各不相同,策动男性追求成就的心理关键是()。
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成就需要理论认为,追求成就的行为取决于三个因素,这不包括()
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在影响沟通主体接受并理解信息的各种因素中,由每个人的心理结构及需求.意向系统各不相同而直接影响到他们接受信息的因素是()。
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追求成就的行为不取决于()因素。
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尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节--农历新年,但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子:韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见()。 ①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志
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通过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次数来研究男女学生的成就动机,这种方法属于()。
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对于追求“零缺陷”的人而言,其才华、激情和价值取向不一致,他们时常有一种强烈的个人成就感。
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麦克里兰认为,具有强烈的成就需求的人渴望将事情做得更为完美,提高工作效率,获得更大的成功,他们追求的是在争取成功的过程中克服困难,解决难题努力奋斗的乐趣,以及成功之后的个人的成就感。他们并不看重成功所带来的物质奖励。属于以下哪个需求()?
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《聊斋志异》中成就最高,数量最多的就是歌颂青年男女纯洁真挚爱情的作品。
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个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()
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心理学家麦克利兰认为人有获得成就的需要,这对于现代人力资源管理的启示有()。
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宋初作诗追求“平淡”,并取得一定成就的诗人是()。
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按照心理学的观点,人由于心理需求的不同,可以分为成就需要型、交往需要型和权力需要型三类。
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个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
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男女心理上的差异是男生重视安全感,女生重视成就感
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从方法论角度看,服务创新通过满足物质需求、精神和心理需求,并提供解决问题的能力,保障人们的精神和心理上的健康,得到满足感和成就感。( )
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大学生求职过程中追求成就、地位、声望、自主性是基于()需求
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个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和 【 】
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高峰体验:人在追求自我实现过程中,经过基本需求的追求并获得满足之后,在追求自我实现时体验到的一种臻于顶峰而又超越时空和自我的心理满足感和成就感。
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成就动机的种类有追求成功与避免失败、()与内部动机、表现动机。
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成就动机高的人追求成功的倾向()回避失败的倾向
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在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。
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美国心理学家赫兹伯格提出的()及对于成就需要的研究,实际上就是一种工作任务特性理论
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美国一位心理学家曾对以25万名小学生中挑选出的1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生研究表明,获得卓越成就的人不仅仅是因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。此试验结果表明()
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()用户的地理环境.生理特征.社会经济地位和心理性格各不相同,用邮的需求也不同,用户对邮政产品需求的多样性,是邮政细分市场的基础。
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