24、数学建模竞赛可以帮助我们()。
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某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔几位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时问的训练考察.老师们对过6位同学形成如下共识: (1)不选拔赵; (2)或者选拔孙,或者不选拔钱; (3)如果选拔李,则不选拔周; (4)赵、钱、周都有可能被选拔出来; (5)如果不选拔赵.则一定要选拔李; (6)选拔孙,或者选拔吴。 据此,可以推出:
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某班有60人,参加物理竞赛的有30人,参加数学竞赛的有32人,两者都没有参加的有20人。同时参加物理、数学两科竞赛的有多少人( )
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某高校大学生数学建模竞赛协会共有240名会员,今欲调查参加过国家级竞赛和省级竞赛的会员人数,发现每个会员至少参加过一个级别的竞赛。调查结果显示:有7/12的会员参加过国家级竞赛,有1/4的会员两个级别的竞赛都参加过。问参加过省级竞赛的会员人数是:
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小明参加福建省2004年“奋进杯”中学数学竞赛获了奖(前10名)。爸爸问他:“这次数学竞赛你得了多少分获得了第几名”小明说:“我的数学得分是整数,分数和我得的名次与我的年龄相乘的积为2910。”从上面的对话中可以推出小明得了第几名( )
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有120名学生报考语文、数学、英语竞赛,已知现在有35人报考语文竞赛,45人报考数学竞赛,55人报考英语竞赛,其中30人同时报考了语文和数学竞赛,26人同时报考了语文和英语竞赛,38人同时报考了数学和英语竞赛,问至少还有多少人没有报考任何一科?
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2013年度美国(国际)大学生数学建模竞赛和跨学科建模竞赛成绩揭晓:南京理工大学10支参赛队伍中有()个团队获得一等奖、3个团队获得二等奖,获奖等级、获奖项数、获奖比例均创新高。
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遇到复杂的数学问题时,我们可以运用独孤求败基本定理将其简化。()
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( )就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
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关于数学建模竞赛的评阅标准,不正确的描述是
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二.数学运算 在这部分试题中。每道试题呈现一段表述数字关系的文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。第 46 题 小明参加福建省2004年"奋进杯"中学数学竞赛获了奖(前10名)。爸爸问他:"这次数学竞赛你得了多少分?获得了第几名?"小明说:"我的数学得分是整数,分数和我得的名次与我的年龄相乘的积为2910。"从上面的对话中可以推出小明得了第几名?()
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有l20名学生报考语文、数学、英语竞赛,已知现在有35人报考语文竞赛,45人报考数学竞赛,55人报考英语竞赛,其中30人同时报考了语文和数学竞赛,26人同时报考了语文和英语竞赛,38人同时报考了数学和英语竞赛,问:至少还有多少人没有报考任何一科?
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某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔几位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察,老师们对这6位同学形成如下共识:(1)不选拔赵;(2)或者选拔孙,或者不选拔钱;(3)如果选拔李,则不选拔周;(4)赵、钱、周都有可能被选拔出来;(5)如果不选拔赵,则一定要选拔李;(6)选拔孙,或者选拔吴。据此,可以推出()。
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男生女生相互交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。小怡与班里的一名男生关系融洽。这名男生兴趣广泛、知识丰富,在学习上给了小怡很多帮助。在他的帮助下,小怡的英语和数学成绩进步很大。他们相互借阅图书,互相帮助,彼此收获都很大。他们的交往引起了父母和其他同学的误解,父母不允许他们继续交往。对此,小怡很苦恼。请问小怡与异性同学交往得到的收获,对我们与异性同学交往有哪些启示()
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①人们要进一步了解世界,就需要发现新的数学形式 ②迄今为止,数学已经帮助我们我解了世界的各个方面 ③伟大的科学家伽利略曾经说过:“宇宙万物是用数学语言写成的。” ④随着新的分支的出现,数学的作用将越来越突出。 ⑤数学帮助我们揭开了许多宇宙的奥秘,并由此推动了人类文明的进步 ⑥从纸牌游戏到天气预报,从艺术到哲学 将以上6个句子重新排序,语序正确的是:
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1、叙述一遍完整的数学建模竞赛论文通常应包括哪些内容?
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来自5所学校的学生代表参加不同学科的竞赛。所有来自一中的选手数学都很好。所有来自二中的选手英语都很好。所有英语很好的选手语文都很好。没有数学和语文都非常好的选手。选手中张帆的数学很好。王林的英语很好。李明的语文很好。据此,我们知道()
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