从指定的选题1/选题2中选择一题完成实验。 注意：请使用实验题考试报告专用模板。 实验评分标准： 1、完成实验目的，过程描述连贯、截图清晰，得60分，否则为0分 2、至少在2个截图中应包含自己的学号或者姓名拼音，可在目录/账户/密码/标题等中设置，否则为0分 3、完成任务与思考，+10分 4、撰写该实验及本课程心得体会，+10分 5、结合本学期学习内容，提出创新性想法并验证，+20分 6、全文叙述不清晰，段落格式错误，有错别字，-10分 7、抄袭和被抄袭者均为0分。 序号 学号 姓名 选题1 选题2 1 20162116 王睿智 1.4 5.2 2 20171438 曹可凡 3.6 4.2 3 20171439 陈艺萱 3.5 3.2 4 20171440 成丙南 6.4 1.4 5 20171441 程朝阳 2.8 2.1 6 20171443 高朗 3.4 4.4 7 20171444 顾逸航 2.9 5.6 8 20171445 郭益鑫 5.5 2.4 9 20171446 黄淼杭

第二次作业---案例分析要求：1、在第14讲的《考试方式》中，共有1—30个案例分析，各位任选一题案例分析，独立完成其中思考题。2、案例分析题，有难有易，视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易，不少于1000字。3、案例分析题答案是选择题的，不在本次作业题目选择范围，请不要选择。4、各抒已见，展示智慧！

班组长要随机抽查1-2名员工，对上一班 “早安中铝”掌握情况进行提问，然后从“每日一题”题库中抽取试题进行培训讲解（）

请按照附件中的题目描述完成指定编程任务，并提交源代码压缩包和实验报告。 注：请不要在实验报告中粘贴大量代码；

【单选题】对补充库存环节正确排序的是（） 1 零售订货发起 2 零售订单完成 3 零售订货接收 4 零售订单提交

请上传第 27，28 页，注意页面方向，用图片方式上传，不要用附件。改选择题第（2）至第（11）题，也可直接打答案。注意不包含选择第一题。

,当x=2和x=4时的值。 2、 3、已知 ,求C 4、设 , ,求 5、 计算福彩双色球一等奖的中奖概率问题。福彩双色球玩法如下:从编号1~33的红球里任选6个,另外在编号1~16的蓝球里再任选1个。如果选择的红球和蓝球与当期的开奖结果一致（）中的格式完成实验报告后以“姓名+学号+第1次实验”命名的附件形式上传word实验报告)

网课第二周3月10日学习任务: 1.学习第2章Word综合操作题,跟着视频讲解,完成“2.2 Word综合操作题库”中另一题的操作。 2.网课2周请完成不同的2套Word综合操作题,建议完成“初识数据库和Access”和“浙江旅游概述”。 作业:Word综合操作题库中任意完成第二套题的操作,作业上传截至3月13日

客观题（格式参见模板）请根据课程学习内容，从随堂测试中任选二十道题，并完成答案。每题0.5分，共10分。要求：填空题6道，单选题6道，多选题8道，所选题目覆盖不同章节，即同一个知识点的题目只有一题出现。

完成：实验七 PHP表单交互（见附件）。 要求： 1. 按报告要求截图或填入代码，完成实验报告后，以附件方式上传。 2. 本报告完成后的所有代码放入ch7_1代码文件夹，以“班级+学号+姓名+ ch7_1” 命名压缩后上传到附件中。 注意：要上传两个附件！（实验报告、源码）

【单选题】C1和C2两电容器分别标明“200 pF、500 V”和“300 pF、900 V”.（1）把它们串联起来后等值电容是多少？（2）如果两端加上1000 V的电压，是否会击穿？ 注：此题由计算题改编，请注意结题过程。

【单选题】在双缝干涉实验中，所用单色光的波长为600 nm，双缝间距为1.2 mm，双缝与屏相距500 mm，求相邻干涉明条纹的间距． 注：本题是在计算题基础上改编而来，请注意解题过程，请参考题后题目解析。

【多选题】下面关于PNG格式的图像说法错误的是 （)。[请选择2个正确答案]

【单选题】下列对迈克尔逊干涉仪实验中的注意事项描述错误的是

1. 认真完成慕课第八周课程视频的学习与保存。2.认真作好手写版的学习笔记并签名，高清拍照，PS去边。3.当天课时结束后各自及时提交作业给指定人员（将笔记图片+现场学习图片装在以姓名+学号后两位+作业2命名，压缩上交）。4.期末考查安排：根据该课程所学的知识，自我策划、选题，拟写一篇3000字以上的小论文。（要求：论点新颖，论据充分，论证有力，格式标准，＜找度娘＞）。

本次考试的主观题满分为60分，请在以下2个题目中任选一题作答： 题目1：从下面4个题目中选择1个题目撰写论文，字数在1500字以上，注意结合自己所学的知识和自己的专业进行论述，条理清楚，语言流畅，不得抄袭。论文必须在本页面以pdf附件形式上传，命名格式为“学号+姓名”，提交截止日期为6月15日24:00。 （1)在古希腊，有很多杰出的数学家，请选取一位数学家进行分析，谈谈古希腊数学的特点； （2)结合你的认识，谈一谈数学之美； （3)请论述德国哥廷根学派的数学成就； （4)请论述一元函数微分学在经济中的应用。 题目2：从下面内容中任选1个题目制作微课视频，题目自拟，在视频中注意体现自己的心得体会。 （1)结合你的专业，谈谈数学的应用（或作用）； （2)结合某一门（或几门）专业课程，介绍数学的某一个（或某一类）知识点； （3)就你感兴趣的某个数学问题，制作一个微课小视频。 视频的要求如下： 选择视频题目的同学，请在本页面上传视频封面截图（jpg或png格式），图片命名格式为“视频题目+学号

请从下列两个题目中任选一题，回答问题前，先说明是习题一还是习题二，按要求完成并提交。上传的图像信息中修改作品像素为300X400。 习题一：插作一个生花新风体作品，可以是一种生、二种生或三种生，要求： 1、注意主和用的呼应； 2、注意补枝的加强作用； 3、注意水际的干净漂亮； 4、作品拍摄时注意：水际干净紧致、画面整洁、背景干净。 习题二：请上传一幅你喜欢的生花新风体作品图片，并进行分析。要求：要符合花型特点，内容具体。要根据生花新风体的插作规则和特点进行分析，并说明为什么喜欢这个作品，及作品给你带来的心里感触。

1.完成本章测试题。 2.完成教材本章课后题案例。（60分） 3.从拓展文献中选择ABC中选择适合自己水平的一篇，做出阅读笔记。（40分）

【背景资料】某栋15层的住宅楼，每户室内设有一厨一卫，卫生洁具有洗菜盆1个，低水箱蹲式大便器1个，淋浴器1个，洗脸盆1个，洗衣机龙头1个，请完成以下选择题（包括单选及多选）请根据上述背景资料完成以下选项。其中判断题二选一（A、B选项），单选题四选一（A、B、C、D选项），多选题四选二或三（A、B、C、D选项）。每户的给水管可采用（）管材。

【背景资料】某栋15层的住宅楼，每户室内设有一厨一卫，卫生洁具有洗菜盆1个，低水箱蹲式大便器1个，淋浴器1个，洗脸盆1个，洗衣机龙头1个，请完成以下选择题（包括单选及多选）请根据上述背景资料完成以下选项。其中判断题二选一（A、B选项），单选题四选一（A、B、C、D选项），多选题四选二或三（A、B、C、D选项）。工程量计算的精度要求，按“四舍五入”的原则，精确到（）为宜

1. 建议到企业去完成一次实习，或者参加一次实践活动，写出参加活动与人交往时的感受。 2. 请说明职场素养与礼仪在大学学习生活中的应用。 二题选做一题即可。

一、某工程混凝土实验室配合比为1:2:4.26，w/c=0.6，每平方米混凝土中水泥用量为300kg，现场实测砂的含水率为3%，石的含水率为1%，现采用250L搅拌机进行搅拌，请应用所学知识，回答以下问题（单选题）：

请根据课程视频内容，设计20道选择题（单选或多选），并附上正确答案及答案分析。 请注意 1. 建议先在word中完成和保存作业，再在网站中复制粘贴提交。 2. 本课程的单元作业目的主要是激励和确保大家认真观看视频。所以，作业互评的最重要原则将是“是否基于/围绕课程视频内容真实回答”，因此切忌从网上抄袭。如果判为抄袭，可能取消作业成绩。（捷径心理和侥幸心理，恰恰是与“安全”息息相关的两种心理。）此外，出题范围请尽可能覆盖所有视频内容。 3. 我非常期待你对课程内容的建议和意见，所以，请另附内容发送至我的QQ（3716324，请注明中国大学mooc）或者邮箱（feng_xu@hnu.edu.cn）。

【背景资料】某空调风管采用镀锌钢板制作，采用难燃B1级橡塑复合隔热材料保温，专用防火胶水粘贴，保温层厚度&=29mm。请根据上述背景资料完成以下选项。其中判断题二选一（A、B选项），单选题四选一（A、B、C、D选项），多选题四选二或三（A、B、C、D选项）。以下哪些技术措施是保温层施工时应注意的细节？（）

自由选题，可以选择任意题目，请注意每个题目的具体要求，除个别题目没有文档外，其他题目都有文档对应。评分要求见实验五选题及要求和相关文档。请各位同学认真完成实验，不要抄袭。