“连带学习”或“ .”的内容通常被称为()
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为了达成一定的教学目标,教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为()
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美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为()。
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是()。[
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容被称为教育培训的支柱的()。
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派员外出参加访问、旅游或学习以获得情报的方式被称为外间。
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从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为()
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托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说,现在一般称之为信号学习理论或()
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在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()。
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即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为()。
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被称为知识的细胞,作为学生学习的主要内容是()。
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对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()
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一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()
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有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,这种现象被称为()
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拼图教学法中,每个小组最好人数一致,尽量避免有些小组4人,有些5人或者6人。如各组人数无法一致,可以减少小组人数,降低“多余”学生数目。然后把“多余”学生,加入某个或某些小组,与组内某成员共同承担同一个内容模块的学习。这些学习小组被称为“专家组”。@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: Cambria Math
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拼图教学法中,每个小组最好人数一致,尽量避免有些小组4人,有些5人或者6人。如各组人数无法一致,可以减少小组人数,降低“多余”学生数目。然后把“多余”学生,加入某个或某些小组,与组内某成员共同承担同一个内容模块的学习。这些学习小组被称为“专家组”。
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【单选题】一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()。
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【多选题】盒子模型有多个属性,其中元素内容与边框之间的距离通常被称为:
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即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为潜伏学习()
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