（）课件主要是用来对学习者某种技能的培养。
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学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（）。
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用来筛选某种细菌，而对另一种细菌起到抑制作用的培养基是（）
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知识技能的学习等于道德人格的培养。()
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（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
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幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。
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教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能？
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情感、态度、价值观、能力的培养与知识、技能的学习是一样的
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（）是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。
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以学代教就是以学习代替思想教育，片面强调知识技能的传授，而忽视了对学生意志品质和道德品质的培养。
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社会实践是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动、感知、体验或学习某种社会技能的教育活动。
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农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、（）和竞赛。
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几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，哪个是用来训练学生数学方面技能的（）
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（）课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。
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职业素养是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。
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专业技能是指依据专业培养目标，通过一定的实践训练，使学习者熟练掌握的专门技术及运用能力。专业技能分为（ ）和专项技能 。
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【选择题】：技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。（）
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学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。 ()此题为判断题(对，错)。
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学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供()方式。①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习④通过网络交流学习体会，进行协作学习
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()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
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（)是课程的主要载体，是其他录音材料、录像材料、CAI课件、IP课件、网络课件、网络课程等建立的重要依据，所以也是学习最主要的环节
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技能是经过学习和练习而培养形成的能力，通常不会将技术涵盖在“专业技能”之内
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学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难和（）
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（)是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动
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综合实践活动课程从目标任务上来说，也必须学习某种知识、技能。（)
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