教师制作课件时字不能太小，运用的感知觉规律是（）。
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演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单。张老师在准备《鸟的天堂》课件时，可以选用下列哪几种能制作演示型课件的工具软件（）
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教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于（）。
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演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。
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物理课上，老师制作了f1ash来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（）。
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教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）。
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课件制作过程的（）阶段最能体现教师教学经验和个性，最直接和具体的表现教学思想。
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一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。
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教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）
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精神分裂症最常见的感知觉障碍是()
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某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
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教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。
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多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学，这体现了多媒体课件设计的（ ）。
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Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（）。
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在教师利用Flash制作课件的过程中，经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令，使用此命令后，生成文件的扩展名是（）。
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教师在制作课件时，如果要在Word文档中使用特殊符号，那么应首先选择（）莱单。
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教师制作课件时字不能太小，运用的感知觉规律是（）。
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在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象运动过程和规律的课件属于（）型课件。
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教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
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教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）。
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PPT教学课件设计与制作中,图文搭配不能遵循的原则是:
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按照职工培训年度工作计划，某段请兼职教师吴某某编辑制作35分钟教学课件，课件制作完成，应用于全段职工日常培训，经集团公司人事（职培）部门审核备案确认后，支付吴某某课件制作酬金1500元（）
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25、课件中的文字字号不能太小。
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