认知吝啬从心理动力学的视角可能理解为：多个选择对象纠结下认知系统暂时崩溃的反应，是认知系统中央处理器的 的过程是，俗称“灯下黑”。

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• 印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。

  A . 自己过去经验 B . 自己心理特征 C . 自我感觉 D . 自我标准

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• 资产评估可以从多个角度来理解，但对于评估师和评估结果的使用者而言，最重要的是认识到资产评估是个经济概念，即从经济意义上说，评估师进行评估的对象是（）。

  A . 资产本身 B . 资产的所有权 C . 资产的使用权 D . 资产的支配权

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• “作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题，应多从心理发展需要上去认识，从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生，为学生提供多种解决问题的方法，让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路？（）

  A . 培养良好班风，注重塑造现代人格 B . 在环境布置中渗透健康教育 C . 建立自主合作的管理模式 D . 在处理学生间矛盾时，着重学生深层心理的分析

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• 选择WBS的分解方式取决于谁的认知项目的视角？

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• 公共选择学派分别从()的特征等方面，提出了理解政府支出规模的新视角。

  A . 选民 B . 政治家 C . 官僚行为 D . 民主制度 E . 政府机关的效率

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• 应聘者在选择工作岗位时，往往从（）等多个视角来观察企业，达到符合自己的个性和意向。

  A . 企业文化 B . 发展前景 C . 职业特点 D . 薪酬制度 E . 地理位置

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• 美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次，这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是（）。

  A . A．依次提高的 B . B．平行并列的 C . C．依次降低的 D . D．线性无关的

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• 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括（）、动机、（）、理想、信念、世界观等。

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• 丹尼・伍尔夫把儿童的审美认知划分为理解视觉系统时期和理解艺术性选择时期。

  A . 正确 B . 错误

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• 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

  A . 正确 B . 错误

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• 认知吝啬从心理动力学的视角可能理解为：多个选择对象纠结下认知系统暂时崩溃的反应，是认知系统中央处理器的     的过程是，俗称“灯下黑”。

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• （   ）则是多个选择对象纠结下认知系统崩溃的反应，是神经系统中央处理器的“过载”和“选择性清空”或选择性遗忘的过程。

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• 从深层的心理动力来看，你的记忆有时是通过把认知结果压缩成图片的方式来记忆，或者是通过（      ）来记忆。

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• 所谓权利意识就是指人们对于一切权利的认知、理解和态度，是人们对于实现其权利方式的选择，以及当其权利受到损害时，以何种手段予以补救的一种心理反映，是法律意识的核心要素。具体包括（ ）。

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• （ ）则是多个选择对象纠结下认知系统崩溃的反应，是神经系统中央处理器的“过载”和“选择性清空”或选择性遗忘的过程。

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• 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 （）

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• 【选择题】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

  A、正确 B、错误

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• 下列关于公平理论的表述中， 错误的有（）， 他可能要求减少自己的收入或增加自己今后的努力程度， 以便使左方增大，趋于相等; 第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等。 此外， 他还可能另外找人作为比较对象， 以便达到心理上的平衡; ④当员工感到不公平时， 他们可能会采取以下六种选择中的一种： 改变自己的投入; 改变自己的产出; 歪曲对自我的认知;

  A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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• （)是指教育口语要符合幼儿心理和认知水平，妇幼童趣，从幼儿的视角表达问题。A、肯定性

  B、浅显性 C、儿童化

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• 论文主题：自媒体营销策略及受众消费心理分析 论文说明： 1、围绕该主题完成一篇研究报告，但并不一定要以此为题目。可以关注某个自媒体博主，或者某个平台上的多个自媒体博主。 2、主题分析要具体，比如从感觉和知觉角度，或者从消费者学校的视角，或者从参照群体和意见领袖的视角等等。不要每个角度泛泛而谈，而要 一个角度深入分析。 3、论文需要有足够的证据（比如一次案例、图片、数据等） 4、写完后自己多阅读几遍，要求语句通顺、逻辑框架合理，没有错别字和语病。 5、不少于2000字。

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• 下列关于公平理论的表述中， 错误的有（）， 他可能要求减少自己的收入或增加自己今后的努力程度， 以便使左方增大，趋于相等; 第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等。 此外， 他还可能另外找人作为比较对象， 以便达到心理上的平衡; ④当员工感到不公平时， 他们可能会采取以下六种选择中的一种： 改变自己的投入; 改变自己的产出; 歪曲对自我的认知; 歪曲对他人的认知; 选择其他参照对象; 离开该领域

  A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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• 信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域，改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程，改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中，不能正确看待质变学习的是()。

  A．解放教育观 B．理性认知论 C．发展观 D．强调物质和学习之间的联系

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• 家校共育促进学生心理健康从读懂孩子、理解孩子的成长动力开始。（)

  是 否

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