课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
相似题目
-
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
-
教师使用包括目光接触、手势、身体靠近等非言语线索,能消除学生在课堂上的许多不良行为。( )
-
“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。
-
教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师,学生的典型反应是()
-
学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于()。
-
在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
-
在许多人“起哄”的时候,平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()。
-
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
-
新课程倡导对学生进行发展性评价,很多老师在课堂上都是鼓励和表扬为主,较少直接批评学生。但是表扬和赞美使用不当的话也会对学生自我意识造成潜在的伤害。教师的下列言语评价中哪些是恰当的赞美方式?()
-
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生问发生()。
-
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。
-
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()
-
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语,以此向学生传递信息,相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的,也是最便捷的一种教学技能,运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和()变化。
-
班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
-
在钟老师的课堂上,学生拘谨、紧张、不主动,老师提问时才勉强作答,学生心不在焉,纪律松散,这是()课堂心理气氛。
-
课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。()
-
课堂气氛形成受多方面因素的影响,其中,学生的课堂表现是影响课堂气氛的主要因素。()
-
当学生学习状态低迷时,让学生齐答简单问题,能适当调节课堂气氛,保证他们在课堂上思维的活跃性和连续性。()
-
课堂心理气氛的形成受多方面因素的影响,其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用()
-
在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
推荐题目
- 炉前常用耐火材料的使用性能有:耐火度、高温结构强度、抗渣性、耐急冷急热性、高温下的体积稳定性。
- 英朗XT全系采用的后悬挂是()。
- 人体允许接触带电体的时间在660V时是()。
- 某年冬季,有一42岁男子,因发热,头痛、眼眶痛、腰痛3天,体温在40~40.6℃之间,急诊来西安某医院就诊。检查发现:血压70/40mmHg,脉搏110次/分,面部潮红,眼球结膜充血水肿,软腭有网状充血并有出血点,腋下及胸前见散在出血点,心肺未见异常,双肾区叩击痛阳性。化验:血常规:HGB175g/L,WBC22×109/L,中性89%,血小板35×109/L,尿蛋白(+++)。急诊医生还需要进行下列哪项检查()
- 我国城乡规划法律体系的构成中不包括()。
- 联合型瑞文测验属于()智力测验类型。
- 栏目编辑时一定要遵循设计好的网站模板,这是因为()。
- 电力机车牵引缓冲装置安装在车体底架的()上。
- 以下关于人民战争的观点不正确的是______。
- 2、肺炎球菌肺炎的常见的热型是