多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（）。
相似题目
-
多媒体教室中，能够实现师生互动的教学设备是（）。
-
张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡美景，为学生设计真实、生动的场景，采用的教学方法是（ ）。
-
在声音数字化过程中，不仅影响到声音播放的质量，还与存储声音信号所需要的存储空间有直接的关系的参数有（）。
-
媒体播放系统中，负责对视音频信号进行编码形成TS流的设备是（）。
-
在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。
-
学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（）。
-
多媒体教室中，能够控制各种设备的集成装置教学设备是（）。
-
在给出的麦克风、显示电路、与广播机架通信接口、与传输设备接口、声音数模转换电路、各类按键、小信号放大器、功率放大器等8种类型部件中，有（）部件在车站广播控制盘中是不需要的。
-
多媒体教室线路的设计要兼顾到多种信号，下列信号中哪些是其中的信号（）。
-
不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）
-
张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。
-
多媒体网络教室是指将计算机与校园网（或广域网Internet）连通，并在普通数字网上覆盖一个模拟网，即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来，用以传输多媒体计算机输出的视频与声音信号。于是，将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。
-
王老师将在办公室做好的PPT课件，拷贝到多媒体教室播放时，发现没有声音，可能的原因有（）
-
多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。
-
用多媒体计算机播放音频时听不到声音的原因可能是（）。 ①音量控制设置成“全部静音” ②麦克风没连接好 ③声音输出设备没连接好 ④声卡驱动程序安装错误
-
流媒体业务是指连续的映像和声音信息经过压缩处理后放到流媒体服务器上，使移动终端可以实时获取流媒体数据，边下载边播放，流媒体内容在终端设备上存储，如果同意内容需要多次重复播放，需要每次播放时从流媒体服务器上重新下载数据。
-
多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）
-
多媒体教室中，能够真实再现事物外貌特征的教学设备是（）
-
多媒体教室中，能够让其他学生看到某个学生的操作的设备是（）。
-
多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、影响等媒体提高教学效果和效率。（)
-
多媒体教室系统包括联网计算机、________、________、音响设备、________、控制台等等，具备连接校园网络和Internet，连接闭路电视系统，演示多媒体教学课件和播放录像等功能。
-
用多媒体计算机播放音频时听不到声音的原因可能是（）。①音量控制设置成全部静音②麦克风没连接好③声音输出设备没连接好④声卡驱动程序安装错误
-
水土保持治理工国家职业技能标准中规定，理论培训场地应具有可容纳（)名以上学员的标准教室，并配备多媒体播放设备。
-
在整个多媒体教室系统中，各种不同类型的教学资源通过相应媒体送入________，然后通过计算机软件界面或桌面按键或遥控器进行操作控制，完成各种信号之间的切换，实现对视音频设备的全面控制。