CBCL的评定形式包括（）．
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使用CBCL时应该注意它（）。
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针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。
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CBCL主要用于筛查儿童和青少年的（）。
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2～3岁儿童行为检查表（CBCL）可归纳为几个行为症状因子（）。
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CBCL主要用于（）。
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在导游人员等级考核评定中，一些级别的导游人员采用了评审的方式这评审的形式主要包括（）
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关于CBCL的评分标准，下列说法中正确的是（）。
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。
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CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。
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CBCL主要用于（）
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在采用项目评定法进行绩效评定时，企业采用的形式应该是（）
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关于儿童行为量表（CBCL）的正确说法包括（）。
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当单个桥梁存在不同的结构形式时，应将不同的结构形式划分为多个评定单元，分别对各评定单元进行技术状况等级评定。
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是()。
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儿童行为量表（CBCL）适用对象年龄范围为（）。
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CBCL社会能力部分的因子数是()。
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CBCL的表格数量是（）个。
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在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。
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CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（）。
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当单座桥梁存在不同结构形式时，可根据结构形式的分部情况划分评定单元，分别对各评定单元进行桥梁技术状况的等级评定，然后取（）作为全桥的技术状况等级。
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CBCL中的社会能力可归纳成如下因子，即()。
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针对4岁 16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的()进行评定。
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CBCL中是社会能力可归纳成如下因子，即()
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桥梁结构实际承载力的评定方法包括荷载试验和（) 两种形式。
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