学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）
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学校对学生进行德育的特殊途径是（）。
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课外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。()
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学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等预防措施。
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学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。
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学校对学生进行心理辅导的基本目标是（）。
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对学生进行德育的特殊途径是()。
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学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
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学校对未成年学生进行哪些方面的教育？
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下列哪项是对学生进行德育教育的特殊途径？（）
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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随着学校的管理规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂，档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要，日益引起学校管理层的关注，需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此，学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。对程序质量的最基本要求是（）。
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
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我国学校对学生进行德育的基本途径是（）
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德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
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随着学校的管理规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂，档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要，日益引起学校管理层的关注，需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此，学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统属于（）。
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学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。
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25、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（)
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