学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
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在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。教学计划是课程文件的一个层次,义务教育阶段的教学计划具有()特点。
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2013年12月,中国珠算被正式列入人类非物质文化遗产名录。珠算的成功申遗有利于 ①开发其经济价值()。 ②研究人类文明的演进 ③展现世界文化的多样性 ④丰富传统文化的基本内涵
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在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。教学大纲的构成要素包括()。
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美术教育与校园文化建设具有同步性、()、互补性关系。
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2014年6月,在第三十八届世界遗产大会上,“丝绸之路”“大运河”被正式列入世界文化遗产名录。世界文化遗产的作用在于()。 ①保持世界文化的一致性 ②研究人类文明的演进 ③集中表达民族情感 ④展现世界文化多样性
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在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。新课程下,高中是以()课程为主。
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语文教材选文要文质兼美,具有典范性,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,各种类别配置适当,难易适度,适合学生学习。要重视开发高质量的新课文。
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中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有()。 https://assets.asklib.com/psource/2015120109191973506.jpg ①民族性②多样性③交融性④继承性
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学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()
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体育的交往具有开放性、交流性与主体性协同性与互补性。
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两栖类具有多种多样的呼吸方式,反映了其水陆过渡的演化地位。以下不属于两栖类呼吸方式是()
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在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。教学大纲与课程标准的区别在于()。
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非正式沟通具有()、多样性和动态性的特点。
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弱淋溶土分布区,气候类型多样,而且过渡性地带多,表现出季节性的干旱,具有半湿润和半干旱的气候特征。
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“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
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民族之间的文化交流,不仅仅是因为文化本身的优秀性,也是因为不同文化之间地互补性。
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什么文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。()
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学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、()。
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民族之间的文化交流,不仅仅是因为文化本身的优秀性,也因为不同文化之间地互补性。()
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民族之间的文化交流,不仅仅是因为文化本身的优秀性,也因为不同文化之间地互补性。()
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考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的______性、非正式性、多样性、______性。
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学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的,同时,学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范,这种文化特征构成一种环境,影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。
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学生文化具有过渡性、非正式性、互补性与()。】
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