从一般原理到特殊事例的推理称为（）
相似题目
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()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。
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人解决问题的（）采取演绎推理的方式，从一般原理或概括出发，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，研究解决的方案是否正确。
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（）从个别到一般的逻辑推理方法。
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()是根据两类对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中一类对象还具有其他的属性，由此推出另一类对象也具有同样的其他属性的推理。即从特殊到特殊的推理。
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归纳推理是指从特殊到一般的推理。
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“从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程”属于哪种推理类型？（）
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高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法，是从一般到特殊的思维运动。
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()是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。
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从具体事例中得出一般结论的推理是演绎推理。
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从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新的结论的思维活动称之为推理。
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归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别，从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。()
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以一般性原理为前提，推出有关特殊的个别事物结论，这种逻辑推理思维方法称为（ ）。
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从一般现象到个别现象的推理称为演绎推理。
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从一般到个别的推理是（）。
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归纳推理是指从特殊到一般的推理。 以下哪种是归纳推理：
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推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
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从一般（大前提）到特殊（推论）的逻辑推理方法是：
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演绎和归纳的最基本区别是从一般到特殊，从特殊到一般。（）
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归纳是自上而下，从个体到一般的推理过程。
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归纳法是从特殊到一般的逻辑推理过程。
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培训评估标准中的（）较多地依赖于对事物的测量和计算，是用数字和度量来描述的，它在本质上更接近于演绎的过程，即从一般道特殊情景中的推理。
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推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证，得出关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实，抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是：演绎推理是必然性推理，即前提真能够确保结论真归纳推理是或然性推理，前提只对结论提供一定的支持关系，前提真结论不一定真。 最能准确地体现这段话的本意的是()。
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归纳推理是指从特殊到一般的推理，以下哪个属于归纳推理（）
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从特殊信息中得出一个一般性结论的推理是（）
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