每一个动机都能引发行为。
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()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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不是任一个点火源都能引燃每一种可燃物。
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不是每一个植物细胞都能表达出全能性。
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
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素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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感情动机引发的购买行为具有冲动性和()的特点。
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