档案袋评价
相似题目
-
环境教育的评价方式包括纸笔测验、（）、档案袋评价和真实评定。
-
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，建立学生的电子记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。
-
档案袋评价是一种定量评价方法。
-
电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）
-
根据档案袋的不同功能，档案袋评价的类型可分为（）。
-
档案袋评定、苏格拉底式评定是质性课程评价的典范。
-
下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。
-
在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括()。
-
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。
-
档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。
-
利用电子档案袋进行的评价属于（）
-
关于档案袋评价，正确的说法是：（）
-
以下不属于档案袋的评价目的的是（）。
-
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
-
运用档案袋评价时，档案袋中的内容不包括（ ）。
-
档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价。
-
档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确（）与评价目的、收集与（）和反省与评价。
-
简述档案袋评价法的实施过程。
-
档案袋评价实际上属于（）。
-
“时事资料电子档案袋”的评价项目有哪些？（）
-
在教学过程中，为学生建立电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下选项中，属于电子档案袋评价体现的基本内容的是（ ）。
-
幼儿成长档案袋评价具有哪些特点？
-
29、基于电子档案袋的移动学习评价过程可以分为两个阶段：评价准备阶段和评价实施阶段。