（）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。

相似题目

• 做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪项不是预防局部麻醉药中毒的措施（）

  A . 一次用药量不超过限量 B . 避免麻醉药误入血管 C . 局部麻醉药中加少量肾上腺素 D . 麻醉前适量用苯妥英钠 E . 根据病人情况酌情减量

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• 不是预防慢性砷中毒的措施的是

  A . A．改换水源 B . B．饮水除砷 C . C．限制高砷煤炭的开采使用 D . D．种植吸砷植物 E . E．改良炉灶

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• 不是预防慢性砷中毒的措施的是（）

  A . 改换水源 B . 饮水除砷 C . 限制高砷煤炭的开采使用 D . 种植吸砷植物 E . 改良炉灶

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• 下列哪项不是预防局麻药中毒的措施()

  A、术前使用镇静药 B、上氧 C、局麻药内加适量肾上腺素 D、术前提高患者血浆蛋白浓度 E、局麻药剂量个体化

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• 育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。

  A . 正确 B . 错误

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• 不是预防慢性砷中毒的措施的是（）。

  A . 改换水源 B . 饮水除砷 C . 限制高砷煤炭的开采使用 D . 种植吸砷植物 E . 改良炉灶

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• 高级育婴师（）是学习预防铅中毒的目的。

  A . 能够治理铅污染 B . 能够杜绝铅中毒 C . 能够识别和防治婴儿铅中毒 D . 能够降低物品中的铅含量

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• 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。

  A . 正确 B . 错误

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• 掌握（），指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

  A . A.饮食过程 B . B.接种过程 C . C.免疫知识 D . D.生理反应

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• 育婴师学习居室卫生的目的是（）.

  A . A、学习识别家具的质地 B . B、学习清扫房间的便捷方法 C . C、营造有利于婴儿健康的生活环境 D . D、有利于家长掌握婴儿的发展规律

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• 高级育婴师学习预防铅中毒的目的不包括（）。

  A . 杜绝铅中毒 B . 适当采取预防措施 C . 防治婴儿铅中毒 D . 能够识别婴儿铅中毒

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• 只有学习和掌握（）生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。

  A . 1~3岁婴儿 B . 0~4岁儿童 C . 1~6岁儿童 D . 0~3岁婴儿

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• （）是育婴员学习预防接种的目的。

  A . 随时能够给婴儿进行接种疫苗 B . 漏种时给婴儿接种疫苗 C . 掌握婴儿接受预防接种的程序与要求 D . 使婴儿不生病

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• 学习预防接种的目的是掌握免疫知识，指导育婴师对婴儿（）进行处理。

  A . 接种反应 B . 接种过程 C . 接种结果 D . 生理反应

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• 学习计划的的内容包括（）。

  A . A.学习目的； B . B.学习理念； C . C.学习内容； D . D.时间安排。

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• 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够识别和防治婴儿铅中毒。

  A . 正确 B . 错误

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• 学习计划的的内容包括()。

  A．学习目的; B．学习理念; C．学习内容; D．时间安排。

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• 育婴师学习预防接种的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法（）

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• 下列哪些不是预防局麻药中毒的措施（）

  A．一次用药量不超过限量 B．避免误人血管 C．局麻药中加少许肾上腺素 D．麻醉前给予适量阿托品 E．对局麻药过敏者不用该药

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