人的道德素质形成（）起决定性作用。
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遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
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在人的素质中，思想道德素质起着主导作用。
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技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对技能获得起决定性作用；C、技能是一种活动方式，区别于程序性知识；D、技能是合法则的活动方式，区别于一般的随意行为；E、技能形成之后很快会遗忘。（）
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遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)
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传统人力资本理论认为，在人的素质中，只有个人的（）才对财富增值起作用。
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道德教育从根本上决定着现代化人的形成。
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职业道德覆盖面广，影响力大，对人的道德素质起（）的作用。
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对人的性格形成起决定作用的因素是（）。
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下列属于谈判人员素质结构中的核心内容，并对谈判人员整体素质起着决定性作用的是（）。
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教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。
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人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。
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在人的素质中，思想道德素质起着主导作用。（ ）
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对人的态度形成起决定作用的是：
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在人的素质中，思想道德素质起着主导作用。（ ）
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()主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
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科学精神的形成和传播，与科技进步的快慢和国民科学素质的高低密不可分，但科学精神能否________，起决定作用的却是文化环境和制度建设。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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员工素质的高低对于酒店的成败起着决定性的作用（）
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（）是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
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遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。()
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职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。
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职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。根据以上定义，下列人员中具有职业素质的是（）
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职业道德（)、影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。
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遗传素质为个体的发展提供了巨大的、潜在的可能性，制约着儿童身心发展的水平和阶段，所以遗传素质对人的发展起决定作用（）
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遗传素质在人的发展过程中不起决定作用，只给人的发展提供（)。
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