()主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。
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《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
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自由液面对船舶稳性的影响,相当于船舶的()提高。
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按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是()。
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按照生产观念,企业在经营活动中主要是致力于提高产量、降低成本和大量销售单一产品,导致企业对顾客()和不讲服务质量的。
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致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()
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油船设置纵向舱壁的目的是:() ①、分隔不同种类的油; ②、减少自由液面对稳性的影响; ③、提高船舶总纵强度
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()主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。
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自由液面对船舶初稳性的影响,相当于船舶的()提高。
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心理素质培养主要是使学生能够成功、成才,()则主要是使学生能正常地生长发展,能适应社会、成人。
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发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。
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五六十年代,致力1:在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想,提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是().
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数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个体发展的需要,使得:(),()。
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在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括()。
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工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
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工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,二者辩证统一、协调发展,致力于学生语文综合素养的形成与发展。
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致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。
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()主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。
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我国致力于促进普通高中发展的多样化,一方面是为了满足社会对人才的多元化需求,另一方面是为了适应高中学生发展的( )。
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自由液面对船舶稳性的影响,相当于船舶的______提高。
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大学生努力提高明辨是非善恶的能力,致力于()(2.0分)
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2、与致力于探求新知的人类一般认识活动,教学认识过程的宗旨主要在于培育新人,促进学生的身心发展。
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联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”理解。
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