下列症状中不适宜采用认知疗法进行治疗的是（）
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下列选项中不适宜采用差异化战略的是（）。
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精神分析疗法重视认知和领悟，重视来访者对自身症状根源的探析。
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适宜采用认知治疗()适宜采用行为治疗()适宜采用来询者中心治疗()
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梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（）。
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某患者企图自杀，服用大量巴比妥严重中毒，送到医院时，呼吸已经停止。立即对其进行洗胃，无效。在没有其他有效措施条件下，采用了在当时还没有推广的人工肾透析治疗法进行抢救，收到了很好的疗效。为了抢救病人，采用了治疗性试验，对于这种行为下列说法错误的是（）
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下列原料中不适宜进行拍粉着衣处理的是（）
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患者，女，42岁，因SLE并发肾功能衰竭而入院治疗，采用激素冲击疗法，连续应用激素1周。该患者的肾衰有所缓解，但却出现发热、咳嗽、气喘等呼吸系统症状，听诊肺部有啰音与该患者出现的呼吸道症状有关的是（）
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下列不是认知疗法代表学派的是（）
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下列选项中不适宜采用分类法核算的是（ ）。
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患者李某某，女，38岁，因SLE并发肾功能衰竭而入院治疗，采用激素冲击疗法，连续应用激素1周。该患者的肾衰有所缓解，但却出现发热、咳嗽、气喘等呼吸系统症状，听诊肺部有啰音与该患者出现的呼吸道症状有关的是（）
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以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列表述中不属于不良认知的是（）
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患者李某某，女，38岁，因SLE并发肾功能衰竭而入院治疗，采用激素冲击疗法，连续应用激素1周。该患者的肾衰有所缓解，但却出现发热、咳嗽、气喘等呼吸系统症状，听诊肺部有啰音。与该患者出现的呼吸道症状有关的是()
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患者，女，42岁，体质较弱，因SLE合并肾功能衰竭而入院治疗，采用激素冲击疗法，连续应用激素一周。该患的肾衰症状有所缓解，但却出现发热、咳嗽、气喘等呼吸系统症状，听诊肺部有啰音。该患出现的呼吸道症状，最可能与下列哪项有关（）
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适宜采用硬化注射疗法的是（）
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患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。如果某治疗师拟采用认知-行为疗法解决该患者的心理问题，下列陈述不正确的是（）
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下列哪些属于贝克认知疗法的治疗技术（）
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下列对于认知疗法的表述不正确的是（）
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不适宜采取注射治疗法的是（）
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梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（）。
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认知疗法治疗抑郁的原则，错误的是（)
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下列哪种疾病不适宜采用推拿疗法？（）
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关于CBT－I治疗失眠中认知疗法的相关描述正确的是（) 。
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下列关于认知疗法的描述中，错误的是（）
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