卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。
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卢梭是（）世纪法国教育思想家。
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卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。
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最能体现卢梭关于教育思想的著作是（）。
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。
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体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
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卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是（）
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法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
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卢梭是一位"自然教育"思想家。
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《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（）。
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卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是（）。
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）
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法国著名思想家卢梭的旷世教育名著是（）
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在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）
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启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
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卢梭是一位“自然教育”思想家。
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法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
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周公是我国古代奴隶社会时期，对后世影响最大的思想家，周公在我国法律思想史上的贡献有（）.
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周公在中国思想史上最大的一个贡献是（）
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周公在中国思想史上最大的一个贡献是什么？
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卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想是（）
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法国启蒙思想家卢梭在教育方面的代表作是（）
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，
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