面对分手与失落的过程，下列何者行为较没有帮助
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一位来访者要求心理治疗师帮助她做出决定，是否该与其男友分手，但心理治疗师并没有满足其要求，心理治疗师这样做的原因是（）
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下列何者与食品中的微生物增殖没有太多关系（）
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面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。
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导游员小李带一美国旅游团游览本市，团中一名游客因不懂中文，请小李帮忙安排与在该市的朋友见面。如果她的朋友愿意的话想邀请其一同随团游览。小李无法推脱，答应了她的请求，但由于地址变动，小李没有找到这位游客的朋友，该游客十分失落，提出要提前离团自行寻找其朋友，并要求退还未享受的综费。小李面对该游客的退团要求应（）。
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要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术()着重处理面对问题处境时的缺陷的技术()着重处理没有应激处境时个体的认知过程缺陷的技术()
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某大学生，最近感到自己忍受着孤独，无法面对生活而向心理医生求助。他叙述：“自己在上高中的时候与一男同学交上了朋友，但不是一般的朋友关系，而是带有一种相思的色彩。以后，由于毕业分手，这种感情逐渐降温，但假期遇到这位同学时，其仍有一种异样的‘冲动’之感。在大学，为了避免同性相思的局面，他不敢与同性多接触，但与异性的交往又没有兴趣”。这位同学属于()
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某人民检察院在例行的工作检查中，发现本院检察人员在办案过程中经常因私人事务拖延办案，致使超过法定办案期限;在时间紧迫难以取得充分证据时，又对嫌疑人采取罚站、挨冻等办法逼取口供;当事人请客送礼后，又帮助当事人隐瞒证据;在出庭支持公诉时，常因证据不足要求补充侦查。于是该人民检察院进行了大力整顿，纠正了不少违法行为。你认为以下行为何者不是检察官的禁止行为?
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一般细纱毛羽较多时与下列何者关系较小（）
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甲、乙合谋勒索丙的钱财。甲与丙及丙的儿子丁(7岁)相识。某日下午，甲将丁邀到一家游乐场游玩，然后由乙向丙打电话。乙称丁被绑架，令丙赶快送3万元现金到约定地点，不许报警，否则杀害丁。丙担心儿子的生命而没有报警，下午7点左右准备了3万元后送往约定地点。乙取得钱后通知甲，甲随后与丁分手回家。下列罪名哪些不符合甲、乙的行为性质?()
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一般细纱毛羽较少时与下列何者关系较小（）
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某人民检察院在例行的工作检查中，发现本院检察人员在办案过程中经常为私人事务拖延办案，致使超过法定办案期限;在时间紧迫难以取得充分证据时，又对嫌疑人采取罚站、挨冻等办法逼取口供;当事人请客送礼后，又帮助当事人隐瞒证据;在出庭支持公诉时，常因证据不足要求补充侦查。于是该人民检察院进行了大力整顿，纠正了不少违法行为。你认为以下行为何者不是检察官的禁止行为()
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通过与各类社区居民面对面的谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程也较容易与社区居民建立关系，运用的方法是（）。
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面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的方法，叶老师没有这样做，而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）。
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经历分手失落的历程中，对于分手感到挫折、气愤，是属于哪个阶段
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经历分手失落的历程中，无法面对、处理感情结束的事实与痛苦，是属于哪个阶段
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面对流行文化对于现代人情感教育的影响，下列何者描述较不符合
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以下哪些是被分手一方面对分手的不合理方式？
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下列何者是个人在面对亲密关系结束(分手)时，在「认知」上会产生的反应：
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下列何者为失落会经历的阶段？
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下列何者并非关于情感失落的迷思
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刚迈进中学的我们，面对的一切都是新的．有的同学很兴奋、很激动，也有的同学很彷徨、很失落。对此，下列关于适应中学生活的方法，不正确的是（）
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19、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（)
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11、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（)。