有意义的人生体现在人生观。（）
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习近平在五四座谈中认为青年有意义的人生是（）。
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在体现人生观的三个方面的构成的，判断什么样的人生才有意义的是：（）
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下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。
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有意义的人生体现在人生观。
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下列哪一种人生模式的人不相信生活是有意义的？（）
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2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说，劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连，他们创造的是永恒的青春；他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家；劳模身上体现的可贵品质，感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理（）。
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当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当（ ），在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
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有意义的人生背后很重要的是价值观。( )
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电视剧《麻辣教师》讲述的是鬼冢老师如何追求有意义的人生。（）
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当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当（ ），在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
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不相信生活是有意义的是下列哪一种人生模式的人？（）
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人生就是（）这是最有意义的生活态度。
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习总书记在 在 北京大学师生座谈会上谈到：有 、有 、有奋斗、有 的人生，才是有意义的人生。
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懂得赚钱、懂得享受生活的人生,才是有意义的人生。( )
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当代大学生应当（），在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
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人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中，判别什么样的人生才有意义的是（ ）
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树立正确的人生观，思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题，离不开马克思主义科学（ ）的指导。
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当代大学生应在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
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大学生应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在（ ）的实践中创造有意义的人生。
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13、（）的人生，才是有意义的人生。
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有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想，没有梦想就没有()
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【填空题】当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与____,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
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人生价值应理解为向社会或他人进行索取,从而把追逐个人私利视为有价值、有意义的人生（）
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