不相信生活是有意义的是下列哪一种人生模式的人?()
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习近平在五四座谈中认为青年有意义的人生是()。
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刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是()理论。
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在体现人生观的三个方面的构成的,判断什么样的人生才有意义的是:()
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下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。
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下列哪一种人生模式是应试教育的产物?()
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下列哪一种人生模式的人可以平衡眼前的快乐和未来的幸福?()
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有意义的人生体现在人生观。
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下列哪一种人生模式的人不相信生活是有意义的?()
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保尔邻居加莉亚相信保尔的工作是有意义的,并答应做他的“秘书”,帮助他工作。
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有意义的人生体现在人生观。()
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有意义的人生背后很重要的是价值观。( )
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电视剧《麻辣教师》讲述的是鬼冢老师如何追求有意义的人生。()
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非常在意自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。这是( )型职业价值观的人的特征。
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人生就是()这是最有意义的生活态度。
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懂得赚钱、懂得享受生活的人生,才是有意义的人生。( )
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人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中,判别什么样的人生才有意义的是( )
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树立正确的人生观,思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题,离不开马克思主义科学( )的指导。
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13、()的人生,才是有意义的人生。
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本.沙哈尔为幸福下的定义是:“快乐与意义的结合”,“一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己认为有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴”。
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有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想,没有梦想就没有()
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生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。——卢梭