下列哪一种人生模式是应试教育的产物？（）

相似题目

• 作为一种社会历史现象，法律是人类社会发展到一定阶段的产物，下列有关法产生的主要标志的表述中哪一项是不正确的？（）

  A . 国家的产生 B . 阶级的出现 C . 权利和义务观念的形成 D . 法律诉讼和司法的出现

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• 定价的模式为：运价＝货主的认识价值－佣金，是下列哪一种定价方法（）。

  A . 成本导向定价法 B . 需求导向定价法 C . 竞争导向定价法 D . 利润导向定价法

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• 下列哪一种工具不适合用于清除较轻的腐蚀产物（）？

  A . 砂纸 B . 纱布 C . 砂轮 D . 打磨垫

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• 下列哪一种人生模式的人可以平衡眼前的快乐和未来的幸福？（）

  A . A、虚无主义型 B . B、享乐主义型 C . C、完美主义型 D . D、幸福型

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• 下列哪一种物质是天冬氨酸脱氨后的产物（）

  A . A．丙氨酸 B . B．α－酮戊二酸 C . C．草酰乙酸 D . D．苹果酸

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• 要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对其理解最恰当（）

  A . 教育技术的研究对象是教与学的过程和资源 B . 教育技术是信息技术的一部分 C . 教育技术本质就是信息技术 D . 教育技术能解决现存教学中的所有问题

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• 为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。 

  A . 通识教育 B . 素质教育 C . 人文教育 D . 实践教育

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• 下列哪一种不是癌基因产物（）

  A . 生长因子 B . 生长因子受体 C . Ras蛋白 D . 化学致癌物 E . 结合DNA的蛋白质

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• 人是环境和教育的产物，改变了的人是另一种环境和教育的产物。这是（）

  A . A、唯心主义观点 B . B、相对主义观点 C . C、一切唯物主义观点 D . D、形而上学唯物主义观点

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• 下列哪一种人生模式的人不相信生活是有意义的？（）

  A . A、虚无主义型 B . B、享乐主义型 C . C、完美主义型 D . D、奔波忙碌型

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• 下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

  A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 下列哪一项被认为是牙周膜的增生性反应（）口腔颌面外科学应试向导

  A . 牙龈瘤 B . 纤维瘤 C . 脂肪瘤 D . 纤维骨瘤 E . 以上都不是

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• 下列关于“应试教育”是说法上确的是（）

  A . 应试教育强调分数 B . 应试教育注重全面发展学生的能力 C . 应试教育不利于培养学生的创新能力 D . 应试教育使得学生苦不堪言 E . 应试教育有利于培养学生的个性

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• 下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。

  A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。

  A . 素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数 B . 素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率 C . 素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别 D . 以上均不正确

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• 不相信生活是有意义的是下列哪一种人生模式的人？（）

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• 下列哪一种人生模式是应试教育的产物？（）

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• 关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。

  A.教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众 B.教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学 C.教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 D.评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 【单选题】在泰勒.本-沙哈尔提出的四种人生模式中，被塞利格曼称之为“习得性无助”的属于哪一种人生模式？

  A．享乐主义型 B．盲目奔波型 C．虚无主义型 D．幸福型

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• 下列是关于素质教育与应试教育区别的叙述，其中说法错误的是（）

  A．二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B．二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C．二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D．二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

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• 下列哪一种依恋模式是良好的依恋关系（）

  A．安全型依恋 B．混乱型依恋 C．焦虑矛盾型 D．疏离型依恋

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