有些付出与收取不平衡的情况，系统是通过传承达到平衡的，比如（ ） 。
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皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。
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通过经常正规地练习瑜伽，并不能使感情神经系统和副交感神经系统达到平衡。
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当出现的情况时，可能会通过（），来达到心理上的平衡。
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在其他条件不变的情况下，使用催化剂不影响化学平衡，但是能缩短反应达到平衡所需的时间。
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皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）
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80/20法则表明在因和果、收获与付出之间存在不平衡关系。
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气液相平衡常数是指气、液两相达到平衡时，在系统操作温度、压力条件下，系统中某一组分在液相中的摩尔分率与气相中的摩尔分率的比值。（）
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人类的平衡是通过各种交换达到平衡的。
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离子交换平衡，是在某种具体条件下离子交换能力达到的极限情况，在实际使用中，因为反应时间是有限的，不可能让离子交换达到平衡状态。
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自动电子平衡电桥通过放大的不平衡电压驱动（）改变滑动电阻的阻值使电桥达到平衡。
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淬火通过快速冷却，获得远离平衡态的不稳定组织，达到强化材料的目的。
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系统通过与环境进行物质、能量和信息的交换，从而调节自身的行为，达到与环境平衡和适应，这是指系统的（）
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盈亏平衡分析就是根据（）等因素之间的函数关系，预测企业或物流系统在怎样的情况下可以达到不盈不亏的状态。
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每个人都在寻求一种平衡，即维持付出、给予与收取、接受之间平衡的需求。而系统中经常存在三种不同情况的问题，指出以下不是系统收支平衡的问题是（ ） 。
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决定系统内成员关系中，不属于付出与收取平衡的三种模式为（ ） 。
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在一定情况下，通过价格与供求的相互作用关系，能够达到供求平衡和均衡价格。 （ ）
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在攻守的平衡与总结陈词中，心态的平衡可以单纯通过心性的修炼达到。（）
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在攻守的平衡与总结陈词中,单纯通过心性的修炼就能使心态达到平衡。()
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液体水与水蒸气达到相平衡的系统,自由度数 f＝2, 可变的物理量是温度和压力。
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“三个系统，如果A与B、B与C分别达到热平衡，那么A和C也一定达到热平衡。”，这句话直接反映了以下那条物理定律
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一般情况下，不管是内扰还是外扰，都需要通过调节燃烧的方法改变蒸发量来平衡产汽量和用汽量，达到调节汽压的目的。
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皮亚杰认为，儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应，通过（)和（)来达到与环境的平衡。
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9、歌唱的平衡练习是指通过练习控制气息，达到声带与声音的动态平衡。