（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。
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教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。
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（ ）是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
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（）是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
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在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
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（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。
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教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
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（）是教学活动中学科内容的体现，也是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。
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教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。
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教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）
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（）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
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教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的审美对象。
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由学生个人与适合个别学习的教学材料发生接触，并辅以教师和学生之间的直接互动，这种教学是？
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教学目标一致都是教师和学生最直接、最可见的教学与学习的对象。
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（）既需要对学科知识进行研究、更应对教学对象进行研究。学生是教育活动的主体，也是课堂教学的对象。
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___________是教师教学工作的主要依据，也是学生学习的指导性文件。
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把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）．分层教学 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学
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教师的角色是影响学生学习方式的重要因素，传统小学音乐教学中，教师采取的教学模式基本是（)，教
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——也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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【判断题】教学效果如何,将直接影响教师的教学质量与学生的学习质量。
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在实际教学中，教师的突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试）不利于学生的学习。这种做法的依据是学习的（）
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教师根据学生已有知识和经验进行提问学习、引导学生得出结论，获得知识的教学方法是（）
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》 基本理念， 对教学设计中的展开阶段进行分析（7分）， 并说明理由（8 分）。【课题名称】《中国古典舞》【教学对象】 选修“音乐与舞蹈” 模块的学生【教学内容】 学跳古典舞《春江花月夜》【主要目标】1． 学习《春江花月夜》 的基本舞蹈动作， 加深对中华典雅风格的感受和体验。（其他目标略）【教学过程片段】一、 导入阶段（略）二、 展开阶段： 新课教学1． 老师示范
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