道德观点达到坚信不移的程度并能指导个体行为时，就会变成（）。
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推行5S需要（）—（）—（）。通过强制规范员工的行为，改变一个员工的工作态度，让他成为习惯，到了习惯之后，一切事情就会变的非常自然，顺理成章。习惯可以成自然。
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警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。
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当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。
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（）是指一种个人所独有的和与自我有切身关系的坚信不移的观念，不接受事实与理性的纠正。
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当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这于（ ）。
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当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。
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如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱，这种观点的理论模式是：（）
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要扭转“知而不行”的局面，就必须对促进健康行为“坚信不移、（）、坚行不移”，做到“知必信、信必行、行必果”，通过日积月累的实践，养成促进健康的行为习惯。
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当个体的思想与行为符合群体要求时，就会受到群体的赞许与鼓励，从而强化了个体行为与群体行为的一致性，使个体获得（）
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要扭转“知而不行”的局面，就必须对促进健康行为“坚信不移、坚定不移、（）”，做到“知必信、信必行、行必果”，通过日积月累的实践，养成促进健康的行为习惯。
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持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是（）
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（）揭示了当某种行为的数目达到一定程度即临界点之后，就会超越时空的限制，从原来的团体扩散到其他地区的自然规律。
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人格是由本我、自我、超我三部分组成的，本我和超我的矛盾达到自我不能协调的程度，就会以病理的形式表现出来。这种对疾病原因的解释，是哪种心理动力理论的观点？（）
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德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
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自骨肿起，坚硬如石，推之不移的属于（）。
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（）就是坚信社会科学应该建立在可观察的人类行为基础之上，并只能就可量化的数据展开研究的观点。
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肥皂泡表面变什么颜色时泡泡就会变破裂（）
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肥皂泡表面变什么颜色时泡泡就会变破裂？
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持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是
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持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是（）I
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对于幼儿教师个体，教师职业道德评价往往通过舆论的力量来规范，约束和指导幼儿教师的道德行为。这体现的是幼儿教师职业道德评价的（)功能。
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2、在某一个社会里，个体达到某一个年龄时，社会期待他在行为发展上应该达到的程度，称为（）。
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关于妄想，下列哪种说法是正确的是一种病态的信念B．是一种不符合事实的信念C．是病人坚信不移的关于妄想，下列哪种说法是正确的是一种病态的信念 B．是一种不符合事实的信念 C．是病人坚信不移的信念 D．是一种可以通过讲事实，摆道理进行说服的信念 E．是和他的文化水平相符合的信念
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