教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。
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我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。
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谈谈现代生物技术在食品工业上的应用和发展趋势。
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现代木地板的发展趋势：木质材料处理技术的发展；（）和刀具的发展；胶黏剂和胶合技术的发展；表面装饰材料和油漆技术的发展；连接企口和安装技术的发展。
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在教师专业发展中，教师在教育教学工作中的世界观和方法论，以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是（ ）。
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在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的（）
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在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。
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教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
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高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）。
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目前我国社会，教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化，这种状况已影响到教师职业的健康发展，请你谈谈现代社会和现代教育中，应如何走教师专业化道路？也就是说教师专业化应体现在哪些方面？
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生产的高度社会化和现代科学技术的发展，使领导活动呈现出以下发展趋势（）
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计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。
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影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
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与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。
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现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在（）
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常见的促进教师专业发展的培训模式有：校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。
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从教师个体专业发展途径来看，主要包括师范教育、（）和教师的自我教育。
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目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。判断对错
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中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。()
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随着企业的发展和客户对物流服务的个性化需求以及现代物流的发展，物流服务提供方式越来越趋势于专业化和多样化（）
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教师专业发展的内容包括教师开展教育教学活动的方方面面，可以概括为专业理念、专业情感、专业知识、专业能力和专业自主。
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83、现代教育技术促进教师专业发展主要体现在（）。
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基于教师教育课程知识的学习和教育见习、教育实习的实践体验，按照“教师专业发展规划的内容”为自己未来五年的专业发展制定一份规划。
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