为达到尊重生命和保持个人尊严的目标,日本药剂师必须()
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临终关怀的宗旨就在于尊重生命的尊严,尊重濒死患者的权利。()
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根据辐射防护基本原则,核动力厂设计时必须采取措施以达到下列设计目标: (1)个人照射量不得超过由国务院核安全监管部门确定的相应规定限值。 (2)考虑了经济和社会因素,辐射防护措施必须使照射量保持在()。
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自我尊重感主要体现为个人的自尊,恰到好处的自尊表现会为个人赢得尊敬和赞赏,也有助于实现个人的目标。
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()原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利
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学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的:()。
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中国人民武装警察部队主要任务是:维护国家主权和尊严;维护社会治安;保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。
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2009年10月31日中午十一时“两弹一星”元勋,著名的爱国科学家钱学森不幸与世长辞,享年九十八岁,他一生淡泊名利、无私奉献,一心扑在事业上,从不计较个人得失,始终保持艰苦奋斗的政治本色。这表明人生价值包括() ①个人对社会的责任和贡献 ②个人的生命历程 ③个人为社会创造的精神财富 ④个人受到社会的尊重
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“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是()①必须坚持公民在法律面前人人平等原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一原则
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尊重人权、尊重人的尊严和生命的国家与民族是有宪德的。
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学生所享有的受他人尊重.保持良好形象及尊严的权利指学生的()
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学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的()
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学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指( )
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尊重人权、尊重人的尊严和生命的国家和民族是有宪德的。
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集体主义重视和保障个人的正当利益,对于集体主义来说,只有( )的价值、尊严得到实现,个人的正当利益得到保证,集体才能有更强大的生命力和凝聚力。
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电影《大卫·戈尔的一生》中,戈尔说过,“活在幻想中是不会快乐的,一个真正的人,应该为了目标和理想而奋斗,衡量一个人,不能看他的欲望实现了多少,而要看他的品格,比如真诚、同情、理性,甚至自我牺牲。因为到头来,我们生命的意义在于:尊重别人的生命。”
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人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神,它与关注人的全面发展、生存状态及其命运、幸福相联系。
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学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。
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尊重他人的隐私就是尊重他人,隐私代表了个人的人格尊严,隐私权属于哪一类权利?()A、财产权
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护理的本质是尊重人的生命、尊严和权力,这体现了护理的()。
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临终关怀的宗旨就在于尊重生命的尊严,尊重濒死患者的权利。此题为判断题(对,错)。
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学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()
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A.被尊重是人的一种需要,每一个人都应该得到社会和他人的尊重。###SXB###B.尊重是不分对象的,学会善待每一个人;尊重是一种涵养,而无论对方的地位和身份如何,尤其对弱者和身处逆境的人更要尊重;###SXB###C.尊重是相互的,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。###SXB###D.医护人员在与患者的沟通交流过程中处于主动地位,医护人员要尊重患者及其家属独立而平等的人格与尊严。首先要让患者感到被尊重的感觉,医务人员在为患者的真诚服务过程中,会受到患者真诚的尊重。###SXB###E.以上都是
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