现阶段学校教育方式的缺陷是()
相似题目
-
我国已经进入服务业主导的发展阶段,这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动,更加注重终身学习型社会的人力资本驱动,更加注重创新型人才培养,更加注重教育方式的()。
-
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来,美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面?
-
思想政治教育考核评价采取经常性检查督导与阶段性考评相结合的方式。
-
施工阶段质量管理中规定,施工项目部采用随机和定期的检查方式进行质量检查,跟踪标准化工艺的落实情况,对质量缺陷进行闭环整改,并确认整改结果,填写()和工程质量问题处理单。
-
我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同,可将其发展分为三个阶段:第一是函授教育阶段;第二是();第三是远程教育阶段。
-
教育救助根据不同教育阶段需求,采取哪些方式实施保障教育救助对象基本学习、生活需求()
-
设备缺陷是指在()等阶段发生的设备质量异常现象。
-
“四阶段安全作业法”既是通用性的安全作业程序,又是一种将安全教育和安全作业紧密结合于一体的安全教育和作业方式。
-
从2002年起,国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称()
-
多动症又称注意缺陷障碍,常见于儿童,特别是小学阶段的()学生。
-
非义务教育阶段学校,国家保障基本办学经费的同时,学校可以通过向学生收取学费收入,以及开展经营活动等方式来筹集教育发展经费。
-
教育救助根据不同教育阶段的需求,做了()方式的实施。
-
你们公司正着手开展一个项目,目的是彻底消除产品缺陷。你担任该项目的项目经理,并且刚刚完成了概念阶段。该阶段的可交付成果是()。
-
提出“任何学科都能够以智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”著名论断的教育家是()。
-
公司正着手进行一个项目,以减少产品缺陷。你是项目经理,刚刚完成了项目的概念阶段。该阶段的可交付成果是()。
-
()的著名的“三个任何”教育理论――“任何学科都能够按照某种正确的方式,有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”,支撑了新的科学课程设计。
-
李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性,会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段?()
-
在软件生命周期的各阶段中,查找程序中的错误和缺陷,保证最终开发的软件能够被用户使用的阶段是()。
-
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。
-
工厂第一、第二阶段微缺陷验收范围是那些()
-
关于工程建设项目传统管理模式的说法,错误的是()。 A.业主只进行一次施工招标并与一个施工单位签订施工总承包合同 B.该模式管理的技术基础是线性顺序法,所以具有该方法固有的缺陷,即耗时较长 C.国外在工地现场多采用委托施工监理的方式,国内则采取管理公司派出驻地工程师的方式 D.该模式工作界面清晰,特别适用于项目各个阶段需要严格逐步审批的情况
-
在我国新一轮基础教育课程改革中,我国普通初中阶段的课程设置方式是()。
-
新课程设置是按九年一贯制设置义务教育阶段课程的方式,小学阶段以综合课程为主,初中阶段以综新课程设置是按九年一贯制设置义务教育阶段课程的方式,小学阶段以综合课程为主,初中阶段以综合和分科并行,高中阶段以分科为主。()