2、传统吟诵既有朗诵的元素又不同于朗诵;既有歌唱的元素,又不同于歌唱,是介于朗诵和歌唱之间的一种声乐形态。
相似题目
-
HTML本身也是一个元素。HTML元素既有开始标记,又有结束标记。
-
朗诵与演讲的差异表现在()。
-
传统风水理论既有科学成分,又有迷信成分。
-
晋江是福建省民营经济最发达的地方,既有闻名全国的鞋业、食品、服装等企业,又有南音、闽南古厝等丰富的传统文化资源。如今,晋江的多款运动鞋和时尚服装工艺,引入闽南文化元素,受到市场热捧。可见()。
-
创新思维作为一种思维活动,既有一般思维的共同特点,又有不同于一般思维的独特之处,具有()、()、()、()的特点。
-
高二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《雨巷》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获得由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。
-
下列属于朗诵与演讲共同点的是()。
-
初二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。
-
朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。
-
在歌剧中,通常用于咏叹调之前,介于朗诵和歌唱之间的一种不独立的、引子式的曲调叫()。
-
哪首歌开始采用朗诵的方式?()
-
朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。
-
朗诵时,不要急于开口,先调整情绪,使感情“到位”;在朗诵过程中始终不“散神”,要始终与作者心灵相感通。这样,才能做到:
-
学习唱歌是否应该先朗诵后歌唱?
-
传统保健体育既有( )也有( )的属性
-
3、有声语言的一个根本原则是“当下性”,有声语言都是说给当下人听的,诗文朗诵也是如此,唐代人不会用上古音朗诵《诗经》,清代人不会用唐代的语音朗诵唐诗,我们今天用普通话朗诵古典诗文是必然的。
-
小鸟在树上叫着,好像在唱歌.小鸟在树上叫着,好像一位歌唱家在唱歌.小鸟在树上唱歌 这三句话所用的修辞手法.其中第二、三句到底是比喻,还是拟人,还是既有比喻,又有拟人? 小鸟在树上叫着,好像在唱歌. 小鸟在树上叫着,好像一位歌唱家在唱歌. 小鸟在树上唱歌. 上题有错.应该是第一句和第二句到底是比喻还是拟人,还是既有比喻又有拟人?
-
2、古代希腊盛行的歌剧是集歌唱、朗诵、祈祷及动作为一体的,当时的领导者是演奏一种() Aulos来领导的。
-
证明:如果(L.V.⋀)是一个有限格,那么1一定既有最大元素,又有最小元素.
-
任选一种方式学习体会本曲 (《淡黄柳》)(通过附件提交音频文件,或使用外链,请简要注明作业的形式): (1)随音乐伴奏学唱。(鼓励选用历代同调词作为歌词,清唱亦可) (2)随音乐伴奏朗诵或吟诵对应宋词。(或历代同调词作) (3)以任意乐器演奏对应乐谱。 单次20分为满分。鼓励多人合作,合作者可提交同样的音频附件。 可以只演绎全曲的片段,大致按长度比例折算成绩。
-
朗诵时()是朗诵技巧的核心。
-
29、学习朗诵、歌唱时,要向全世界好的方法学习,要注重细节,善于总结生活经验,遵循自然规律。
-
3、传统吟诵是汉语声乐活化石,可以启发我们对汉语歌唱基本原理的理解。
-
10、2. 朗诵具有(),强调声音的造型美和情感的吸引力。