人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
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维果茨基提出高级心理机能是借助（）来实现的。
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社会心理是受文化差异影响的，所以不同文化背景下，人们对所有事情所表现的社会心理都不同。
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（）是在一定社会环境影响下，以青年共同的心理和生理特征为基础，在青年完成社会化过程中逐步形成的群体文化。
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按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
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企业文化是在一定的社会文化背景下，经过企业领导的长期倡导和全体员工的积极认同、创造和实践所形成的（）、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。
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人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是( )。
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行政学是在怎样的社会历史背景下产生的？
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人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
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强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是（）
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（）是与人的高级心理机能相联系的，它的发展最晚。
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文化——历史发展理论是由（）创立的，用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。
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人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）
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教育是在一定社会背景下发生的促使（）和（）的实践活动。
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低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。
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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（ ）
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维果茨基将人的心理机能分为低级心理机能和高级心理机能两类，其中高级的心理机能不包括（ ）。
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社会心理是受文化差异影响的,所以不同文化背景下,人们对所有事情所表现的社会心理都不同。()
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任何人际沟通都是在一定的情境和社会背景下进行的，如社会、心理、时间、空间，以及沟通者的情绪、性格、文化程度、宗教、信仰、职业、地位等，这些因素不同程度地影响沟通的效果。以上内容属于人际沟通特点中的：
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教育是在一定社会背景下发生的 【 】
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社会文化理论认为，自杀者结束生命是由于他们对社会环境______所致。人是社会性动物，是在一定的社会文化背景基础上______起来的，人的______只能在这种社会文化背景下才能实现。若外界社会文化背景没有人的容身之地，人的生命也就失去了价值，活着也就失去了意义。反之，如果能为社会文化的发展作出巨大贡献，失去生命也完全值得。社会文化理论解释的观点虽强调了自杀的______原因，但忽视了人的______特点。
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【单选题】人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
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2.电视谈话作为欧美国家的（），是受社会和地域文化背景的影响，也一定符合观看人群的文化接受心理。
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心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想
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维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。（）的形成是高级心理机能发展的重要标志。
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